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基础教育论文

  • 2023-05-05浅析高寒地区冬季不同温度环境下幼儿户外运动
  • 2023-05-03大班幼儿建构活动中学习品质的评价研究
  • 2023-05-03新中国成立70年来广西幼儿师资队伍建设历史回顾
  • 2023-04-30以情境为导向的幼儿美术教学策略
  • 2023-04-29微社会场景创建叙事——以仙游某所幼儿园空间创设为例
  • 2023-04-29公立幼儿园固定资产管理存在的问题和对策
  • 2023-04-28“学习故事”在幼儿自主游戏中运用的行动研究
  • 2023-04-28运动性游戏课程对3~5岁学龄前儿童生长发育的影响
  • 2023-04-27民族地区幼儿园环境本土化创设的思考
  • 2023-04-27幼儿绘本阅读习惯的培养探究
  • 2023-04-26家园联系在学前教育中的重要性
  • 2023-04-25校企深度合作协同育人人才培养模式改革与实践——以湛江开放大学学前教育专业为例
  • 2023-04-23音乐欣赏活动在幼儿园大班的个案运用——以《久拉》为例
  • 2023-04-23儿歌弹唱中的基础训练不容忽视
  • 2023-04-22高师学前教育专业学生核心素养的构成及特点研究
  • 2023-04-22教育戏剧中幼儿的“身体叙事”及其影响因素
  • 2023-04-21幼儿园大班数学集体教学生活化研究
  • 2023-04-20浅谈提高幼儿表达能力的有效策略
  • 2023-04-19全力打造孩子们的快乐家园
  • 2023-04-17幼儿健康教育生活化的实施策略
  • 2023-04-16学前教育行业增长迅猛2023年有望达万亿
  • 2023-04-16高职学前教育专业学生顶岗实习中存在的问题及对策
  • 2023-04-15欧洲发达国家学前教育审计对我国的启示
  • 2023-04-15高职院校《学前心理学》课程诊断改进的探索
  • 2023-04-12立足本土文化资源实践幼儿园传统文化传承
  • 2023-04-11亲子啦啦操在幼儿园户外活动中的运用与实践
  • 2023-04-10幼儿园课程实施中教师角色的转变
  • 2023-04-10从行知思想悟儿童水墨画的创造教育
  • 2023-04-08适应早教市场需求的高职院校学前教育人才培养思路探索
  • 2023-04-07大班幼儿自我管理能力的培养
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