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基础教育论文
2024-03-10
幼儿入园准备的现状调查与影响分析
2024-03-10
幼儿园小班午睡之我见
2024-03-10
大学与幼儿园伙伴合作关系建立问题探讨
2024-03-09
图画书教学与区域游戏有效整合的实施策略
2024-03-07
积极发展理论下游戏运用对学前语言教学的作用
2024-03-06
幼儿如何在绘画活动中发展友谊关系
2024-03-06
高职学前教育专业建设研究与实践——以乌兰察布职业学院为例
2024-03-05
食品安全教育在学前教育中的意义——书评《食品营养与健康》
2024-03-03
教育戏剧活动促进中班幼儿社会观点采择发展的教育实验研究
2024-03-03
幼儿园教师科学领域教学知识的现状及其与课程质量的关系研究
2024-03-03
4-5岁幼儿言语发展水平的诊断模型研究
2024-03-03
影视资源在幼儿园教学活动中的开发和利用——以动画片《海底总动员》为例
2024-03-02
高职学前教育专业学生顶岗实习满意度调查
2024-03-02
对口招生模式下专科学前教育专业学生科学素养的实践研究
2024-03-02
幼师生数学素养现状的调查研究——以S学校为例
2024-03-02
幼儿家长选购儿童图书的现状及对策研究
2024-02-29
幼儿园开展0-3岁早期教育服务指导的现状调查与分析——以陕西省为例
2024-02-29
幼儿园班级墙面环境创设的个案研究——以哈尔滨市A幼儿园为例
2024-02-29
台湾地区学前教育戏剧教学活动的现状与启示——基于儿童本位视角
2024-02-28
美国婴幼儿阅读推广活动理论初探
2024-02-27
示范性幼儿园对普惠性幼儿园的引导作用研究
2024-02-27
幼儿园互动性墙面的创设与利用
2024-02-27
集体教学活动中幼儿园教师实践智慧的个案研究
2024-02-26
领域教学知识视野下研究型学前教师的培养
2024-02-24
以园所文化建设助推幼儿园发展
2024-02-23
情感教育视域下幼儿园课程设计与实施反思
2024-02-23
奥尔夫音乐教育活动对3-6岁儿童学习品质的影响
2024-02-21
“让非遗进校园”,探索余杭滚灯在幼儿体育教育领域的传承与发展之路
2024-02-21
以“互联网+”促进学前教育信息化建设
2024-02-21
儿童职业体验对学前儿童社会性发展的影响
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