英语论文

2024-04-27语篇衔接理论视角下的高中英语读后续写训练的实证研究

2024-04-26概念整合理论视域下《高级英语》文本中的新奇隐喻研究

2024-04-26成就动机对高中英语学业成绩的影响研究

2024-04-23高职航海英语词汇教学方法的探讨

2024-04-23高校学术英语写作与教学改革探究——评《中国大学生学术英语写作文献引用能力研究》

2024-04-23词块教学法在高中英语写作教学中的实验研究

2024-04-22政治话语同词句异译可接受性研究

2024-04-22续写任务类型和二语水平对英语写作词汇丰富性的影响研究

2024-04-22我国工科领域新手作者英文学术论文讨论部分元话语研究

2024-04-21理雅各《孟子》译注本的文学诠释研究

2024-04-21怀特海教育节奏思想对初中英语教学设计的启示

2024-04-21构式语法视角下英语名名复合词的认知研究

2024-04-21OECD创新教学法5C模型在农村小学英语教学实践的研究

2024-04-21社会文化理论视角下的大学英语教师学科教学能力研究

2024-04-20东水西流向他乡:李乔苹自译《中国化学史》探析

2024-04-20《语言是如何习得的》（第三章）翻译实践报告

2024-04-20文本复述任务对学生词汇附带习得的影响研究

2024-04-20传播学视角下国防白皮书中本源概念英译模式研究

2024-04-18基于TKT测试的中小学英语教师教学知识的调查研究

2024-04-17评价理论介入视角下的航空口译实践报告

2024-04-16纽马克翻译理论视角下的《为什么不是今晚》翻译实践报告

2024-04-152018年联合国合唱团哈尔滨演出陪同口译实践报告

2024-04-15中国学习者英语读后续写中的结构启动

2024-04-15核心素养下食品专业英语教学模式研究——评《食品科学与技术专业英语》

2024-04-15小学英语教师教学反思的现状与对策研究

2024-04-14从核心素养理念看美国高中语文教材编制

2024-04-14基于认知语法的英语复杂处所构式研究

2024-04-14电子档案袋评价在初中英语写作教学中的应用实证研究

2024-04-14历史人物指称语的翻译——以England and the Hundred Years War的汉译为例

2024-04-14示范性高中学生英语学习成就动机和归因的相关性研究