校企深度合作协同育人人才培养模式改革与实践——以湛江开放大学学前教育专业为例

发布时间：2023-04-25 04:48

　　"党的十九大报告提出要优先发展教育事业,深化产教融合和校企合作。湛江开放大学结合学前教育专业建设实际,分析当前学前教育专业校企合作存在的问题,不断对人才培养模式进行改革和探索,构建校企合作、协同育人的合作模式及运行管理机制。

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【文章目录】：
一、学前教育专业校企合作存在的问题
    （一）“校企合作”局限于浅层次的合作
    （二）校企双方对校企合作办学理念认识不够
    （三）校企双方参与合作的积极性不高
二、校企合作人才培养模式的改革与实践
    （一）建构“五模块——四环节”课程体系，实行“全学程”化实践教学体系
    （二）构建完整的见习实习体系
        1. 扩大校外见习实习实训基地。
        2. 合理安排见实习时间。
    （三）“一对一”跟踪指导，建立现代师徒制
三、校企合作人才培养模式的改革与实践成效



本文编号：3800736