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基础教育论文

  • 2024-02-21农村幼儿区域活动中环保教育的渗透
  • 2024-02-21中部六省学前教育成本分担现状比较及政策建议
  • 2024-02-21传统民间美术在美术教育教学中价值探索
  • 2024-02-20幼儿园教育教学中常见问题及对策研究
  • 2024-02-20我国幼儿教师心理健康现状研究及对策
  • 2024-02-20如何指导教师进行微课题研究
  • 2024-02-20高职院校工学结合模式下学前教育专业实训基地建设研究
  • 2024-02-19浅议幼儿园绘本延伸活动研究
  • 2024-02-18小组合作学习中的教师支架行为类型——基于幼儿园集体教学活动的质性分析
  • 2024-02-17在陶泥活动中塑造孩子们的心灵
  • 2024-02-17我国高校学前教育专业本科生培养模式探讨——以江苏两所高师为例
  • 2024-02-15幼儿园美术教育活动对幼儿创造性思维发展的影响研究
  • 2024-02-15教育类APP的传播策略探析——以“幼师口袋”为例
  • 2024-02-14我国学前教育供给模式的演变历程与展望:1949—2019
  • 2024-02-07幼儿音乐教学中的多媒体应用
  • 2024-02-06“陈宏谋故里”教育资源在幼儿园大班社会实践活动中的应用
  • 2024-02-04浅析幼儿园课程游戏化建设中对多种资源利用的尝试
  • 2024-02-03新形势下高职院校学前教育专业人才培养方案探究
  • 2024-02-03新时期幼儿园环保教育的实施路径研究
  • 2024-02-03幼儿园小班师幼体态语的现状研究
  • 2024-02-03如何在大班表演区活动中发挥幼儿的自主性
  • 2024-02-03玩转科学区——例谈支持幼儿区域探究活动的小策略
  • 2024-02-02高职幼儿发展与健康管理专业建设路径探究
  • 2024-02-02幼儿教师职业倦怠产生的原因及策略
  • 2024-02-02课程游戏化背景下探究式班本课程的建构与实施
  • 2024-01-30新媒体环境下1―3岁幼儿早期阅读的培养策略——以云南省曲靖市城区为例
  • 2024-01-30信息化教学手段在高职学前教育专业课的应用探究
  • 2024-01-29破茧成蝶—一位农村民办幼儿园园长发展需要的叙事研究
  • 2024-01-29刍议幼儿教育活动中的安全管理
  • 2024-01-27幼儿园STEM教育中教师角色的定位及发展路径
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