大班幼儿自我管理能力的培养

发布时间：2023-04-07 06:00

　　苏霍姆林斯基提出:"只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"培养幼儿的自我管理能力是幼儿教师的一项重要工作。进入大班的幼儿各方面能力会有明显的增强,教师需要通过合理、有效的方法,使幼儿能够进行自我管理,从而逐渐培养他们的自信心与自觉独立的能力,并顺利地从幼儿园迈向小学生活。

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【文章目录】：
一、日常活动中自我管理能力的培养
    1.抓住日常活动中的培养契机
    2.充分给予自己做主的机会
二、游戏活动中自我管理能力的培养
三、班级管理中自我管理能力的培养
    1.教师以身作则,提升实践效能
    2.树立良好榜样,激发学习兴趣
四、结语



本文编号：3785233