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民族器乐论文

  • 2024-03-28格里格钢琴套曲《挪威舞曲》No.2民族性音乐风格特征探究
  • 2024-03-27高校音乐教学中古典与流行的结合分析
  • 2024-03-27古典打击乐与现代打击乐演奏技法浅见
  • 2024-03-26盐阜区新四军抗日歌曲的音乐特征——以何士德、孟波、贺绿汀之作品为例
  • 2024-03-26坐标式的“艺术高峰”——冼星海《我学习音乐的经过》读后
  • 2024-03-26一部填补豫剧音乐理论空白之作——评《豫剧作曲法》
  • 2024-03-26兴趣引导在二胡教学中的作用实践研究
  • 2024-03-26医学院校音乐治疗专业核心课程群建设思想理论建构
  • 2024-03-26古筝演奏中音色技巧分析
  • 2024-03-24中西音乐形态的第三个共性特征
  • 2024-03-24高校合唱指挥教学的开展意义与创新策略研究
  • 2024-03-24声乐技巧在声乐艺术中的作用思考
  • 2024-03-24多元化教学在高校民族声乐中的应用研究
  • 2024-03-24非遗“开花调”引入师范专科学校音乐教学的研究——以音乐教育专业为例
  • 2024-03-24自然歌唱理念在高校民族声乐教学中的运用探析
  • 2024-03-24米歇尔·马让《流动的影像》研究
  • 2024-03-22国家级非物质文化遗产川北薅草锣鼓传承人王绍兴口述史
  • 2024-03-22内心听觉在视唱练耳教学中的运用研究
  • 2024-03-22高校竖笛教学初探
  • 2024-03-21关于高校音乐专业和声教学改革的几点思考
  • 2024-03-20高师音乐本科生“研究性学习”模式的实践
  • 2024-03-19声乐教学中古诗词艺术歌曲特色探究
  • 2024-03-19基于团体音乐治疗讨论大学生心理干预策略
  • 2024-03-19红色基因在小提琴教学中的继承与发展
  • 2024-03-18高职院校学前教育专业音乐素养课程教学研究
  • 2024-03-18《昭君出塞》作品的分析与诠释
  • 2024-03-17基于新媒体背景下对大学声乐教学改革的思考
  • 2024-03-17浅谈弗朗西斯·普朗克《长笛与钢琴奏鸣曲》背景及演奏技巧
  • 2024-03-17《咱们的领袖毛泽东》赏析
  • 2024-03-17声乐课中融入舞台表演的教学模式之改革与探究——以百色学院声乐课为例
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