新中国成立70年来广西幼儿师资队伍建设历史回顾

发布时间：2023-05-03 13:48

　　回顾新中国成立70年来广西幼儿师资队伍发展历程,大体可分为三个阶段:新中国成立至改革开放(1949-1978)为接管改造、曲折前行阶段,改革开放至党的十八大(1978-2013)为恢复培养、专业成长阶段,党的十八大以来至今(2013-2019)为增量提质、发展壮大阶段。在广西幼儿师资队伍建设的不同发展阶段,都始终坚持以国家政策为导向,以政府推动为主导,以社会需要为目标,以幼儿教师专业发展为内核等培养幼儿师资,为建设人民满意的幼儿师资队伍和办好学前教育奠定了基础。

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【文章目录】：
一、新中国成立70年来广西幼儿师资队伍建设历史回顾
    (一)第一阶段(新中国成立至改革开放):接管改造,曲折前行
        1.成立专门培养幼儿师资的学校
        2.按照国家要求建设幼儿师资队伍
        3.幼儿师资队伍建设受挫
    (二)第二阶段(改革开放至党的十八大):恢复培养,专业成长
        1.幼儿教师培养培训受到重视
        2.幼儿教师在实践中锻炼成长
        3.幼儿教师社会地位逐渐得到认可
    (三)第三阶段(党的十八大以来):增量提质,发展壮大
        1.健全幼儿教师补充机制
        2.加大幼儿教师培养培训力度
        3. 提升幼儿教师职业幸福感
        4.着力提高幼儿教师保教能力
二、新中国成立70年来广西幼儿师资队伍建设经验总结
    (一)以国家政策为导向培养幼儿师资
    (二)以政府推动为主导培养幼儿师资
    (三)以社会需要为目标培养幼儿教师
    (四)以幼儿教师专业发展为内核培养幼儿师资



本文编号：3806820