高中教育论文

2024-04-23八年级学生“字母表示数”理解水平的调查研究

2024-04-23少数民族聚居区历史学科双语教育教学模式优化研究——以酉阳土家族苗族自治县为例

2024-04-23新课改背景下高中思想政治课中的德育路径研究——以《生活与哲学》为例

2024-04-23高一学生数学运算素养的现状调查与培养策略

2024-04-21基于核心素养培养的高中地理研学旅行设计与实施研究——以贵阳市为例

2024-04-21初中数学课堂参与式教学设计的实践研究

2024-04-21为语文的教育还是为教育的语文——与温儒敏教授商榷

2024-04-21高中思想政治课课堂小结的实施策略研究

2024-04-21上海大同杯物理竞赛考试与课程标准的一致性研究

2024-04-21选课走班模式下的高中数学教学探究

2024-04-20试论初中道德与法治教学中强化宪法教育的价值与途径

2024-04-20高中历史学科开展探究活动的实践研究

2024-04-20高中历史教学中的生存教育研究

2024-04-20中小学生态课堂的理论与实践研究——评《生态课堂的理论建构与实践探索》

2024-04-20新课标背景下高中物理教师的学科教学知识研究

2024-04-19浅谈西藏中学音乐校本课程开发的必要性

2024-04-18元认知策略在高中英语阅读理解中的应用

2024-04-18高中体育体能训练方法探究

2024-04-18浅谈语文教学中的因材施教原则

2024-04-17Scratch趣味编程促进儿童个性化的培养

2024-04-16以现代治理推进九年一贯制高品质学校建设——成都市铁中府河学校的实践

2024-04-16模因论视角下作文仿写在高中英语写作中的实证研究

2024-04-16高中英语阅读教学中的几点反思

2024-04-15我国初中综合科学课程改革与发展的个案研究

2024-04-15新课改背景下的教师培训模式探究——以合肥市高中新课改培训为例

2024-04-14高考数学中数形结合思想的研究及启示

2024-04-14教师培训的教育学研究

2024-04-14高中生数学建模能力发展研究

2024-04-14七年级现代散文阅读教学研究

2024-04-14劳动教育立体化推进的实践探索——以成都市通锦中学为例