基础教育论文

2023-10-04幼儿园传统节日教育传承中华优秀传统文化策略研究——以“华夏三亲启蒙教育”项目的探索为例

2023-10-03新西兰学前教师教育实践课程体系及启示研究——以新西兰理工学院为例

2023-10-03韶关市5-6岁幼儿家庭亲子游戏现状研究和影响因素分析

2023-10-03高校民族团结进步思想传播开展的困境与对策分析

2023-10-01浅论高职院校学前教育专业学生顶岗实习管理——以陕西青年职业学院为例

2023-09-28幼儿园男教师职业发展现状调查

2023-09-18农民画在幼儿园美术教学活动中的应用探究——以青州农民画为例

2023-09-17城中村民办幼儿园幼儿游戏存在问题及解决措施——以枣庄市城中村民办幼儿园为例

2023-09-17协同育人视角下学前教育专业实践体系改革研究

2023-09-16浅谈幼儿园舞蹈编排及教学技巧

2023-09-14留守幼儿同伴交往能力的早期干预研究

2023-09-14浅谈创意美术在学前教育美术教学中的作用

2023-09-13杜威经验观对幼儿园主题课程设计的启示

2023-09-02幼儿武术教学内容的选择与应用研究

2023-08-30早期教育：从“质量话语”走向“意义生成话语”——来自《超越早期教育保育质量》的启示

2023-08-30德尔菲法下幼儿发展性评价指标的修订与实践

2023-08-26“六个下功夫”：幼儿德育的指导思想和行动指南

2023-08-11信息化教学在高职儿童语言教学中的应用

2023-08-11基于信息技术的幼儿园教学探究

2023-08-09如何将乡土文化资源与幼儿活动有效整合——大班美术活动:《草编娃娃》案例分析

2023-08-03火柴棒引发的“头脑风暴”——做热情投入的主动学习者

2023-06-23我国台湾地区教学卓越奖的启示与借鉴

2023-06-19儿童视角下幼儿园中班亲子活动的研究

2023-06-19浅谈户外种植活动的创设与开展

2023-06-16云平台支持的项目学习教学模式的设计与应用——以“学前儿童观察与评价”为例

2023-06-10以信息技术为桥梁促进语言领域的师幼互动

2023-06-08幼儿园传统节气活动:八大项目学习实践探索——以景和幼儿园秋收节气项目为例

2023-06-06幼儿园教师队伍素质提升的培训策略

2023-06-05浅谈小班一日活动游戏化

2023-06-03激励理论视角下提升教师职业道德水平的路径探析——以幼儿教师为例