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教育创新论文
2024-03-29
高职院校基础日语教学探析
2024-03-28
角色扮演教学法在网络教学中的激励机制研究——以公共管理类课程为例
2024-03-28
动力电池网络教学设计方案及教学效果评析
2024-03-27
基于慕课的高校植物生理学课程教学模式应用探讨
2024-03-26
共享型班级管理风格与高职新生学习倦怠的关系:情感承诺的中介作用
2024-03-25
疫情倒逼寻找高等教育教学改革突破口
2024-03-25
核心素养导向的政史地跨学科课堂建构
2024-03-24
《药物分析》MOOC+SPOC教学模式探索
2024-03-24
马克思关于人的全面发展观对我国课程教育的作用和影响
2024-03-23
疫情背景下高校公共体育课在线教学的研究和探析
2024-03-23
基于超星泛雅平台的医学文献检索课翻转课堂教学模式
2024-03-23
人机协同支持的小学语文写作教学研究
2024-03-23
云班课信息化教学模式的探索与评价——基于教学效果的实证分析
2024-03-22
中国远程教育2020第1期总第540期
2024-03-20
课堂教学对知识的解读偏差及其重构——基于生成论教学哲学的分析
2024-03-19
“温州本土文化”地方课程的开发与实施研究
2024-03-19
新媒体对大学生学业情绪的影响调查与分析
2024-03-17
信息化视角下中药生产技术融合式教学模式探索
2024-03-16
“双一流”背景下会计双语混合式教学实践研究
2024-03-14
“互联网+”背景下JiTT+PI混合教学法在中职内科护理教学中的应用
2024-03-13
大学生网络偏差行为的特点及其与心理需求网络满足的关系研究
2024-03-13
影片《心灵捕手》对大学生心理问题干预的启示
2024-03-13
“教学做合一”在分析化学翻转课堂教学中的应用
2024-03-13
线上教学有效性设计与实践
2024-03-12
协同育人视角下高职外语类专业第二课堂教学改革研究
2024-03-12
乌海市教育事业发展现状研究
2024-03-12
当前我国农村教育价值取向的问题研究
2024-03-11
团体辅导对提升4-6年级小学生希望水平和学业成就的研究
2024-03-11
新冠肺炎疫情期间大学生心理问题调查及干预对策研究
2024-03-10
用科学方法与适切技术实现课堂变革——马祖尔信息化教学改革的内涵与启示
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