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教学理论论文
2023-05-25
多元智能理论指导下的地理生活化教学研究
2023-05-22
高中数学探究性教学策略研究
2023-05-22
西藏初中汉语文化词汇教学研究 ————以西藏林芝地区初中为例
2023-05-20
对外汉语高级口语教学设计 ————以主题课文《老大难问题》为例
2023-05-20
初中代数变式练习题编制方法研究
2023-05-19
老照片在高中历史教学的运用研究
2023-05-19
交互式电子白板环境下高中语文写作启发式教学设计研究
2023-05-17
基于支架理论的小学高年级作文教学研究
2023-05-17
基于SOLO分类理论的高考物理试题结构分析及教学启示与实践
2023-05-17
图示理论在高中英语听力教学中的应用的实验研究
2023-05-14
多元智能理论在竞技健美操运动员教学训练中的应用研究
2023-05-14
基于双重代码理论的初中英语词汇教学研究
2023-05-12
高中语文高效“6+1”教学模式应用研究
2023-05-11
小组合作学习在高中生物《分子与细胞》模块教学中的实践研究
2023-05-10
支架理论在初中英语写作教学中应用的实证研究
2023-05-10
基于图式理论的高中英语阅读教学实证研究
2023-05-09
农村教师课程理解的问题研究 ————基于浙西南中小学农村教师的调研分析
2023-05-08
新课标下高中化学实验支架式探究性教学模式的探索与实践
2023-05-07
初中思想品德课后作业设计优化研究
2023-05-06
对外汉语中高级视听说教材研究 ————以北大版视听说教程《中国城市名片》为例
2023-05-03
接受理论视域下的思想政治课教学研究
2023-04-30
小学语文新手教师指导学生阅读现状的实证研究
2023-04-28
论多元智能理论指导下的初二物理概念教学研究
2023-04-27
初中口语交际课程理论与教学实践研究
2023-04-26
生态教学理论指导下的研究生《英语教学法》课程设计研究
2023-04-26
支架理论在初中作文教学中的应用研究
2023-04-26
建构主义理论及其在初中英语词汇教学中的应用
2023-04-26
基于多元智能理论的小学数学“综合与实践”的教学研究
2023-04-26
建国以来中学思想政治课课程建设的历史考察及启示
2023-04-25
马斯洛需要层次理论对中学音乐教学的启示 ————关于广州市4所中学问卷调查的思考
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