教学理论论文

2023-04-05基于概念隐喻理论的教学方法对中学英语习语学习效果的影响

2023-04-05高初中地理教学衔接问题初探

2023-04-05西北高校阿拉伯语教学策略实证研究 ————以阿拉伯语语法课为例

2023-04-04初高中生物“引桥教学”的理论与实践

2023-04-04高中思想政治课课堂小结的问题及对策研究

2023-04-02汉字结构理论与中学文言文实词教学

2023-04-02新课改时期我国语文教学批评的发展与反思

2023-04-02基于同课异构下教学课例的初中化学比较研究

2023-04-02基于语境理论的中学英语词汇教学案例分析

2023-04-02对外汉语中级快速阅读课教学设计 ————以《环保与我们》为例

2023-04-01高中化学熟手教师PCK水平探查研究

2023-04-01高中历史教学中“神入历史”教学理论及应用研究

2023-04-01生物教学系统论

2023-03-30多元智能理论与小学音乐欣赏课差异化教学研究

2023-03-29格莱斯会话含义理论在大学英语听力教学中的应用

2023-03-27基于输出驱动假设理论的高职非英语专业听说技能教学实验

2023-03-27基于原型理论的词汇教学对初中生英语多义词学习的影响

2023-03-27迁移理论在中职文言文教学中的应用 ————以邢台现代职业学校为例

2023-03-27高校《美术技法理论》课程实践性教学研究 ————以新疆高校为例

2023-03-26SOLO分类理论指导下的高三数学题组教学

2023-03-26文言文教学“文本细读”策略的误用与正解

2023-03-25高中英语有效课堂的影响因素研究

2023-03-24图式理论在对外汉语初级听力教学中的运用研究 ————以《发展汉语·初级听力（Ⅱ）》为例

2023-03-24“让学引思”主张下高中政治课堂教学模式的理论思考和实践探索

2023-03-23基于TPACK理论的高中地理微课教学设计研究

2023-03-20文化图式理论在高中阅读教学中的运用

2023-03-20基于概念隐喻理论的初中英语词汇教学研究

2023-03-19现代测验多面Rasch技术在学科能力测评中的应用

2023-03-19教学模式推广因何搁浅 ————以“三步导学”模式为例

2023-03-18基于建构主义理论的大学英语阅读教学的实证研究