成人教育论文

2022-12-23讲中国故事，探贵州民族教育的前世今生

2022-12-23社会排斥视角下的农村留守儿童家庭教育缺失与重构

2022-12-22从远程教育的发展看公民学习权的实现

2022-12-22新型职业农民胜任素质形成规律研究

2022-12-22情景模拟、视频指导自学对心肺复苏培训的效果

2022-12-22民国时期特殊教育学术研究之演进 ——基于《教育杂志》与《中华教育界》的考察

2022-12-22新入职护士住院患者营养风险筛查培训的设计与实践

2022-12-21疫情期间2315户幼儿家庭居家陪伴质量调查

2022-12-18聋生和健听生中文词切分的发展比较

2022-12-18农民职业教育现状及对策研究

2022-12-18民族地区义务教育均衡发展的问题与监测指标的构建

2022-12-17师生“共在”:民族文化传承的理论视角与实践路径

2022-12-17《柳氏叙训》的家教范例与忧患意识

2022-12-17德国双元制与我省企业新型学徒制比较研究

2022-12-17“互联网+”在全科技能考核考官培训中应用的效果评价

2022-12-11中国劳动者技能形成的历史逻辑及演进趋势

2022-12-11新入职护士岗前培训中“患者就医体验”环节的设计与效果分析

2022-12-11中国少数民族数学教育研究热点及发展趋势——基于2019年全国少数民族数学教育研讨会

2022-12-11精准帮扶“一带一”提升技能促生产

2022-12-10《中国特殊教育教师发展报告2018》

2022-12-09混合式情景模拟教学法在儿科住院医师规范化培训学员医患沟通能力教学中的应用

2022-12-09陕西

2022-12-09虚拟现实技术在全科医生CPR培训中的应用研究

2022-12-08行业资历框架建设:制度设计、建设流程与运行保障

2022-12-08社会治理视角下服务全民终身学习体系的政策研究

2022-12-08国际老年教育:演进逻辑、演进特征与价值向度——基于联合国老年教育文本的审视

2022-12-07福利三角的自主性、张力与整合策略研究——基于农民工培训政策的分析

2022-12-07父母教养方式对大学生社会责任感的影响：自我效能感的中介作用

2022-12-07系统化护理教学在低年资护士培训中的应用

2022-12-06培智课堂中以生为本的教学资源选用