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课堂教学论文
2023-05-31
教育理论主体与教育实践主体交往现状及其批判
2023-05-31
以降低能耗为目标的坝上农村小学教学楼适寒优化设计研究
2023-05-31
基于乡村振兴战略下的适童化教育基地设计研究
2023-05-30
聚焦设计思维的问题解决教学研究
2023-05-25
基于本体的学习资源个性化推荐系统研究
2023-05-25
近现代中国教育管理学的发展研究
2023-05-20
家长参与中小学信息化教学的状况及影响因素研究
2023-05-20
被“有效性”渐渐废了的那些教育传统
2023-05-20
给孩子提供精准的家校共育指导
2023-05-19
教师幸福:当代教师发展的生命意蕴
2023-05-19
利用自媒体辅助初中美术教学的途径研究
2023-05-18
虚拟学习社区中用户学业求助行为的影响因素研究
2023-05-14
提高高中生物理力学建模能力的微课设计与应用
2023-05-14
在线作业同伴互评与教师评分一致性的影响因素研究
2023-05-13
新时代我国未成年人家庭德育问题及策略研究
2023-05-13
清末士绅心态与教育近代化研究 ————以温州为中心的考察
2023-05-13
课堂问题指向的三个层次:文本、思维与视野
2023-05-13
基于网络画板的初中数学探究教学研究
2023-05-11
基于设计思维的创客教育活动模式设计与应用研究
2023-05-09
中国特色课程理论的文化学建构
2023-05-08
大学生宽恕行为抑制机制的个体差异多因素系统模型的初步建构
2023-05-08
学生能力发展视野下的杜威“五步教学法”研究
2023-05-08
校园外在建设要量力而行
2023-05-08
新疆随迁子女家庭文化资本对学业成就的影响研究
2023-05-07
教育云平台资源规划流程研究——以数字教育资源企业为例
2023-05-07
基于学习者画像的MOOC学情预警研究
2023-05-07
大学生心理一致感对焦虑的影响 ————解释偏向的中介作用及干预研究
2023-05-06
幼儿心理数线的发展:估计准确率与模式背后的策略
2023-05-06
翻转课堂教学模式下小学语文教学实践研究
2023-05-06
高中生物科学史教学中微课程的制作与应用探究
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