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课堂教学论文
2022-07-12
元代官学的教与学
2022-07-12
教师实践性知识发展的层次探析——基于专家型教师成长的个案
2022-07-12
关于中职德育课程生活化微课的思考
2022-07-12
商城县农村“空心校”问题研究
2022-07-11
童年期虐待对初中生网络成瘾的影响 ——正念和心理弹性的作用
2022-07-08
大数据时代大学生思想政治教育探析
2022-07-07
克伯屈对蒙台梭利教育的考察:背景与主旨
2022-07-04
英国新一轮课程改革的特征分析
2022-07-03
混合式教学模式在中职地理信息系统课堂教学中的应用研究
2022-07-03
高中政治教学中自媒体应用存在的问题及对策的探讨
2022-06-03
高中生情绪调节策略与心理健康的关系及其团辅干预研究
2022-06-02
高校学生自杀学校法律责任研究
2022-05-12
K12课外培训机构卓越佳教育的组织结构与运营模式优化设计
2022-05-10
初中生情绪调节能力与友谊质量的关系及干预研究
2022-05-08
微信辅助小学生记叙文写作教学
2022-05-08
西藏中小学生民族心理距离与国家认同现状及其关系研究
2022-05-08
动画教学代理的情感支持研究 ——动机作为中介变量
2022-05-08
家庭环境与幼儿社交退缩的关系研究
2022-05-02
高中生自杀意念影响因素及教育对策研究
2022-04-28
基础教育阶段在线教育发展的局限和对策
2022-04-27
信息技术与英语教学的深度融合策略研究——评《信息技术与英语教学融合研究》
2022-04-27
基于服务模式的中小学教育信息化评估系统的设计与实现
2022-04-27
问题与优化:课堂精准教学实践的现实审视与反思
2022-04-23
依恋焦虑、无法忍受不确定性、感知伴侣应答与恋爱冲突的关系
2022-04-19
英语课堂动机激励教学设计
2022-04-17
习近平教育公平观研究
2022-04-17
翻转课堂教学模式在九年级《道德与法治》教学中的应用 ——以《维护祖国统一》为例
2022-04-16
慕课平台下学生学习行为分析研究
2022-04-16
专递课堂教学点规模与学习行为有效性相关分析——以湖北省咸宁市崇阳县小学音乐专递课堂为例
2022-02-28
心理灵活性对青少年网络游戏成瘾的心理作用机制
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