课堂教学论文

2023-01-12自媒体时代思想政治教育的困境与突破

2023-01-11高中艺考生心理韧性与应对方式的关系及干预研究

2023-01-08扎莫拉斯的后结构主义教师情感理论研究

2023-01-08自习课堂学生行为异常检测方法研究

2023-01-04初中生亲子亲合、假想观众与学校疏离感的关系研究及教育对策

2023-01-03校长教学领导力对教师与学生的影响 ——基于ICIC数据库的探索

2023-01-03信息化时代高校体育理论教学研究——评《信息化时代体育教学思维转变及其改革发展探索》

2022-12-25“狂欢理论”视域下的学校德育变革研究

2022-12-24初中英语课堂教学中学生参与的调查研究

2022-12-23高中思想政治课混合式教学的运用研究

2022-12-23翻转课堂模式在初中数学教学中的研究与实践

2022-12-23初中生父母教养方式与主观幸福感的关系 ——自尊的中介作用

2022-12-22乌海市义务教育均衡发展研究

2022-12-22课程统整中存在的问题与应对

2022-12-22网络学习环境下英语专业大学生英语自我导向学习的现状研究

2022-12-22甘肃省临夏州东乡族自治县初中教师信息化教学能力的现状调查研究

2022-12-22建构充满信任的学校：“巴别塔”神话？——法国课程改革政策建构与实施中的影响因素评析

2022-12-18基于雨课堂与支架式教学模式耦合的双语课程设计与实践

2022-12-18中职数字化教材建设的探索与实践——以上海市医药学校教材开发为例

2022-12-18协作态度对协作式问题解决能力的影响：学生幸福感的中介作用——基于中日两国PISA2015数据的比较研究

2022-12-17动态能力对竞争优势的影响研究 ——基于昆明地区英语教育培训机构的分析

2022-12-11英国新教师入职培训制度的启示

2022-12-11高品质教育的区域探索

2022-12-11《论语》“古之学者为己，今之学者为人”的诠释史研究

2022-12-10基于投资收益分析的教育体系标准化构建——评《促进教育体系质量提升的投资与有效方案》

2022-12-10主题班会提升小学生抗挫折能力的实验研究

2022-12-10基于情感参与度的少数民族学习者在线学习社区构建研究

2022-12-09Prediction of Teaching Behavior and Psychological Capital on

2022-12-09校园通微服务平台

2022-12-09亲子科技干扰对青少年智能手机成瘾的影响机制及其干预