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法语德语论文

  • 2022-07-08大学二外法语教学中存在的问题探究
  • 2022-07-08浅析L2(英语)在L3(德语)习得中的正迁移
  • 2022-07-07语言与性别 ——通过法语和汉语中一些词和表达对性别歧视的研究
  • 2022-07-03跨文化传播视域下中法两国电影片名翻译研究
  • 2022-07-03析语言负迁移对大学生德语写作的影响
  • 2022-07-03卫礼贤《孟子》德译研究举隅
  • 2022-06-03从口译实践出发分析译员的跨文化角色
  • 2022-06-02探讨“雨课堂”在高校德语基础教学中的运用
  • 2022-05-06英语语言迁移在德语专业基础教学中的应用
  • 2022-05-02学习策略在法语听力教学中的应用
  • 2022-04-26互联网视域下法语专业听力教学模式创新研究
  • 2022-04-26基于任务型教学法的“高级德语”课堂实践探索
  • 2022-04-26浅谈文化语境在法语阅读教学中的重要性
  • 2022-04-23“不一样的中国”—实践交际中的跨文化学习过程研究
  • 2022-04-23中法句式对比
  • 2022-02-26文学翻译中变译的因与果——以《红高粱家族》德译本为例
  • 2022-02-26语义学视角下的德语本土词与英语外来词研究
  • 2022-02-26职业教育类PPT文本翻译实践报告
  • 2022-02-25精力分配模式下交替传译中的省略现象研究
  • 2022-02-23研究性学习在法语视听说教学中的运用
  • 2022-02-22基于英法对比的词汇分类法在大学法语词汇教学中的应用研究
  • 2022-02-22生态教学视角下大学德语课堂教学研究
  • 2022-02-21法语倒音词:一种语言镜像
  • 2022-02-21基于功能翻译理论浅析德语新闻翻译问题
  • 2022-02-21中国现代文学在德语世界传播的历史叙述
  • 2022-02-20论跨文化交际能力的培养在口译教学中的重要性
  • 2022-02-20L’Eco-Envrionnement de la Traduction et le Traducteur—L’Anal
  • 2022-02-19翻译过程中信息的取舍——以汉语求职信的翻译为例
  • 2022-02-19操纵翻译视角下政治外宣文本的汉法翻译策略浅析
  • 2022-02-19从概念整合理论探析汉德年度热词意义建构
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