小语种论文

2023-04-21助词“■■/■”,“■■/■”,“■■/■”的错误分析与指导方案

2023-04-20西班牙语阅读中存在的问题及反思——以西南科技大学外国语学院为例

2023-04-20泰国77个府名泰译汉研究

2023-04-19现代汉语语气词在西班牙语中的翻译

2023-04-19《孔雀王咒經》三種譯本名物術語詞對比研究

2023-04-19语言迁移理论下西班牙语命令式与英语祈使语气的对比研究

2023-04-17大陆地区泰国电视剧名翻译方法研究——以优酷网对泰剧的引入为例

2023-04-16朝鲜写本《谢氏南征记》俗字研究

2023-04-15基于线上线下混合教学模式的《综合韩语3》课程改革初探

2023-04-13韩国语后缀“(?)”和汉语结构助词的“的”对应关系研究

2023-04-12西班牙语中外教师合作教学模式调查研究报告

2023-04-11韩国文学国际影响力为何不敌“韩流”?

2023-04-11《金刚经》时体范畴研究

2023-04-09满通古斯语族语言词汇及其研究价值

2023-04-09微课与高职院校韩语文化教学结合探索及反思

2023-04-09功能目的论指导下政治外交场合口译员的角色定位

2023-04-08法国重启阿拉伯语教学的社会背景与反思

2023-04-08朝鲜语专业精读词汇教学调查与分析

2023-04-07计算机辅助藏缅语语音对应规律和关系词识别

2023-04-07汉语“是”字句与泰语“（?）”[pen33]字句的对比分析

2023-04-05浅析《泰语阅读》课程课堂教学改革方案——以云南农大热带作物学院为例

2023-04-05朝鲜语元音和谐律松化与朝鲜语语系归属

2023-04-04韩汉语音对比与韩语语音教学策略探析

2023-04-03是南北还是古今:关于梵汉对音的思考

2023-04-03中国学生西班牙语r音习得研究

2023-04-03西班牙语文化的传播困境分析

2023-04-02“一带一路”背景下宁夏阿拉伯语教育问题初探

2023-04-02葡萄牙语言殖民化和语言政策——多样性、不平等和差异中的巴西和莫桑比克

2023-04-01《习近平谈治国理政》阿拉伯语译本隐喻翻译策略研究

2023-04-01基于“超星学习通”平台的高校外语混合教学模式实践——以《西班牙语视听说》为例