浅析《泰语阅读》课程课堂教学改革方案——以云南农大热带作物学院为例

发布时间：2023-04-05 16:22

　　随着云南的经济建设趋向经济全球化的发展,云南省也旨在培养东南亚语种的高素质复合型的人才,满足新形势下的对外交往对各种翻译人才日益增长的需求,云南各大高校都推出了《泰语阅读》这个课程。瞬间,《泰语阅读》课程就在各个高校中受到了很大的重视,但是由于教学经验缺乏、《泰语阅读》课程的设置很单一,《泰语阅读》课程的教学重点出现偏差等问题,严重的影响了《泰语阅读》课程的教学效果。因此,我们只有从实际情况出发,发现《泰语阅读》课程中出现的问题,才能从根本上进行《泰语阅读》课程的教学改革方案,这样才可以不断的提高学生们的泰语阅读水平,从而为我们国家真正的培养出符合当前时代发展和需要的泰语翻译人才。

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【文章目录】：
一、泰语在国内的现状, 以云南省为例
二、在教授《泰语阅读》的课程中遇到的问题
    (一) 《泰语阅读》课程的教材相对匮乏。
    (二) 对于《泰语阅读》这个课程的教学老师的教学方法比较陈旧。
    (三) 学习《泰语阅读》课程的学生们的自身素质不高。
三、对于《泰语阅读》课程的教学改革方案
    (一) 学生们要养成良好的学习习惯。
    (二) 修订各个高校进行《泰语阅读》课程的教学大纲。
    (三) 改革《泰语阅读》课程的教学方法。



本文编号：3783736