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小语种论文
2023-04-01
《基础朝鲜语》网络教学资源建设与共享
2023-03-30
汉韩空间维度词“大/
2023-03-28
葡萄牙语阅读课教学模式改革的实践与探索
2023-03-26
论反响型量词与通用量词的不对称性
2023-03-26
汉韩疑问句对比研究
2023-03-25
基于超星学习通平台的线上线下混合式教学模式研究——以阿拉伯国家概况课程为例
2023-03-25
西班牙语正字法的现状研究及学习建议
2023-03-24
汉译佛典譬喻经中的女性形象分析
2023-03-24
“三创”导向的韩语专业人才培养模式研究
2023-03-23
汉语词汇与韩国语汉字词的比较研究
2023-03-23
韩国语[NP1(?)+[NP2(?)XP]+V]结构及其在汉语中的对应形式研究
2023-03-22
韩国汉语学习者中国形象认知调查研究
2023-03-22
试论《译语类解》中琐说类词汇的归类特点与意义演变
2023-03-20
基于语类结构潜势的中泰两国酒店网站在线文本的对比研究
2023-03-19
越南语拒绝言语行为的语用研究
2023-03-19
高职应用韩语专业《旅游韩语》课程教学分析
2023-03-19
交通类高职院校学生职业素质培养体系构建探讨
2023-03-19
浅析高职学生韩语听力能力的提高
2023-03-19
现代汉语对越南语语音的影响研究
2023-03-18
商务韩语职业场景模拟表演第二课堂建设初探
2023-03-18
汉族学生学习吉尔吉斯语语音的难点及对策
2023-03-12
科技阿拉伯语词汇的构成及翻译方法探析
2023-03-12
济南市旅游景区公示语韩语翻译探析
2023-03-12
现代汉语趋向动词“来”、“去”与越南语趋向动词“Lai”、“Di”比较研究
2023-03-11
泰国青少年小说《男孩玛丽湾》(节选)翻译实践及翻译报告
2023-03-11
基于递进层次的泰语语音教学方法浅谈
2023-03-11
关于《品中国文人》的汉朝翻译实践报告
2023-03-11
韩国高丽大学韩国语语学堂的特色研究
2023-03-10
中韩对照翻译的现况和展望
2023-03-09
CBI理念在商务西语课程教学的应用
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