以“互联网+”促进学前教育信息化建设

发布时间：2024-02-21 13:57

　　步入信息化时代之后,互联网成为日常生活中不可或缺的一部分,各领域也在这一过程中受到较为显著的影响。我国相关部门提出"互联网+"的发展理念,对传统产业创新以及转型提供了一条全新的道路。学前教育本就是我国整个教育体系中较为重要的构成,而在"互联网+"背景下展开教学能更好地实现学前教育的有效创新,让学生得到更好的发展与进步,最终让幼儿在学前教育中得到发展和提升。

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【文章目录】：
一、以“互联网+”促进学前教育信息化建设的意义
    1. 促使学前教育理念发生了变化
    2. 构建多元化的学前教育环境
    3. 促进了不同区域之间的资源共享
二、学前教育信息化建设现状
    1. 学前教育信息化资源不够均衡
    2. 幼儿教师信息化素养有待提升
    3. 学前教育信息化管理不够完善
三、以“互联网+”促进学前教育信息化建设的措施
    1. 构建网络教育平台，对教育资源配置进行优化
    2. 借助信息技术，促进课程与技术之间的有效融合
    3. 对管理制度进行完善，有效实现教育管理模式现代化
四、结束语



本文编号：3905522