儿童职业体验对学前儿童社会性发展的影响

发布时间：2024-02-21 12:29

　　学前儿童在不断的进行社会交往过程中,会使得儿童社会性发展得以实现,职业角色体验通过对不同角色的扮演,能够萌发儿童自身对职业的认知,从而获得初步的交往技能。

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【文章目录】：
1 儿童的职业角色体验———促进学前儿童职业意识的启蒙
2 儿童的职业角色体验———发展了学前儿童社会交往能力
3 儿童职业角色体验———强化儿童社会角色规范
4 儿童职业角色体验———增强学前儿童的社会角色情感体验
5 结语



本文编号：3905424