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职业教育论文

  • 2024-03-22现代学徒制实践层面的困境及解决之道——评《现代学徒制专业教学标准和课程标准开发指南》
  • 2024-03-22高职机电类人才培养目标及其实现路径——基于《制造业人才发展规划指南》
  • 2024-03-21城乡统筹背景下吉林省农村职业教育发展对策研究
  • 2024-03-21中职学校旅游专业学生人格特质对毕业去向选择的影响研究
  • 2024-03-21江苏高职院校生师比现状与探讨
  • 2024-03-20高职院校实现学历教育与职业培训并举法定职责落地的路径探索
  • 2024-03-19高职院校园林专业培养方案探究——以黔南民族职业技术学院为例
  • 2024-03-19现代学徒制视域下高职酒店管理专业人才培养
  • 2024-03-19高职院校优化大学生创新创业教育模式的思考
  • 2024-03-19项目教学在高职《计算机应用基
  • 2024-03-18我国职业技能竞赛的问题与建议
  • 2024-03-18职业教育类型发展:现实必然、价值取向与强化路径
  • 2024-03-18高职院校亲师互动协同育人现状与策略研究——来自江西财经职业学院的实践
  • 2024-03-18中国职业教育学的反思与建构
  • 2024-03-18高职百万扩招:质量发展与区域实践
  • 2024-03-18高等职业教育多元化发展模式探讨——评《高等职业教育发展模式研究》
  • 2024-03-17探讨发电厂及电力系统专业校企互融培养模式
  • 2024-03-17技能形成视阈下职业教育产教融合载体研究
  • 2024-03-17虚拟仿真在石油化工类高职实践教学中的应用研究
  • 2024-03-17德育新课改视阈下中等职业学校教师专业发展研究
  • 2024-03-17中高职衔接背景下学生综合素质评价体系建设思考
  • 2024-03-17高职院校思政课教师校外实践教学实施惰性与干预
  • 2024-03-17以创新创业教育为导向的新商科现代学徒制人才培养模式研究
  • 2024-03-17多种教学模式下烹饪专业教学分析
  • 2024-03-16澳大利亚职业教育课程质量保障的研究
  • 2024-03-16基于中高职衔接转段模式下学分累计与转换的研究与实践——以吉林化工学院为例
  • 2024-03-161+x证书制度视域下“课证岗能”无缝对接机制的探索与实践
  • 2024-03-16服务营销在高职院校大学生就业指导中的应用研究
  • 2024-03-16多媒体技术在职业学校舞蹈教学中的应用分析
  • 2024-03-15经济新常态下的酒店管理职业教育产教融合微探
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