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职业教育论文

  • 2024-04-14岗课证融通下“会计信息化”课程改革分析
  • 2024-04-13汽修专业“双线六环”混合式教学模式的探索
  • 2024-04-13职业院校教师信息化素养现状及存在的问题——以Y市职业院校为例
  • 2024-04-13中职学校生命教育的现状及对策研究——以威海市文登区某中职学校为例
  • 2024-04-13基于ITIAS的中职教师信息化教学行为研究
  • 2024-04-12新媒体时代高职院校思想政治教育的实效性及提升策略
  • 2024-04-11基于1+X证书制度的铁道交通运营管理专业人才培养方案改革研究
  • 2024-04-11汽车专业校企合作的探索与实践
  • 2024-04-10顺应性评价在提高班级整体学习成绩过程中的实验研究
  • 2024-04-10校企合作“同学同堂、同课同线”工作坊教学模式改革实践探索
  • 2024-04-09高职护理专业学生职业素养培养对策研究
  • 2024-04-09基于双思维的职业教育SLMS教学模式构建
  • 2024-04-09高职院校校企合作产教融合的体制机制探析
  • 2024-04-09高职机械制造与自动化专业人才培养模式改革——面向智能制造需求
  • 2024-04-08中职班主任线上班级管理的方法与技巧
  • 2024-04-08邯郸粮食学校人才培养质量评价研究
  • 2024-04-08我国高校农业会计教学的回顾与展望
  • 2024-04-08涉农高职大学生返乡就业创业促进农业现代化发展的路径研究
  • 2024-04-08脱贫攻坚背景下职业教育发展的现实意义及对策研究
  • 2024-04-08高职院校学生职业素养的培养路径研究——基于工匠精神的传承
  • 2024-04-07基于OBE理念的高校人才培养路径创新
  • 2024-04-07浅谈web开发课程一体化教学实践
  • 2024-04-07护理专科学生Kolb学习风格现状及影响因素分析
  • 2024-04-07河南职教版中职《旅游概论》教材旅游业模块编写适切性研究
  • 2024-04-07艺术类高职院校分层德育模式的构建——以北京戏曲艺术职业学院为例
  • 2024-04-07“以人为本的”职业学校学生管理对策研究
  • 2024-04-06多样化生源环境下的高职院校分类培养模式研究
  • 2024-04-06“以模拟仿真教学产品(服务)为纽带生产(服务)性”中药实训基地建设创新与探索
  • 2024-04-02高职生主观就业障碍及其与职业决策自我效能、职业决策困难的关系
  • 2024-04-02基于动态图形设计的高职安全教育微课探究
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