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学生管理论文
2023-10-04
论高校法学专业在线教学的要旨与趋势
2023-10-03
乐学教学:让学生爱上劳动——新时代学校劳动教育策略研究
2023-10-03
思想政治教育学科知识理论体系的实践性建构
2023-10-02
翻译在线信息搜索能力量表的研制及检验
2023-10-01
交互式视频中问题嵌入位置和反馈类型对学习的影响研究
2023-09-29
社会逆境感知对大学生攻击行为的影响:反刍思维与领悟社会支持的作用
2023-09-29
社会经济地位对中学生心理健康的影响:公正世界信念的中介作用
2023-09-29
微课辅助初中物理教学的理论与案例研究
2023-09-29
基于V-TPACK模型的职教教师信息化教学素养研究
2023-09-24
思想政治教育主体三题:身份、属性及其角色强化
2023-09-21
中国现阶段教育异化问题研究
2023-09-21
信息化环境下我国高校外语混合式教学的新探索与研究——评《第二语言课堂中的技术融合(第二版)》
2023-09-17
留守经历对大学生自我的影响:看护人的长期效应
2023-09-17
互依自我构念影响心理健康的追踪研究——以社会支持为中介的交叉滞后模型
2023-09-17
农村留守初中生同伴欺负与焦虑、抑郁情绪的关系:亲子沟通质量的中介作用
2023-09-17
创客教育的思想流变与实践进路——兼论“创中学”对“做中学”和“发现学习”的超越
2023-09-17
“雨课堂+奥尔堡PBL模式”用于化学信息检索教学
2023-09-16
高校网络心理咨询现状分析与思考
2023-09-03
线上教学常态化下《证券投资学》翻转课堂再改革——基于问卷调查的分析
2023-09-03
愚蠢观的问卷编制及其在中国大学生中的应用
2023-09-03
江苏省高职院校心理健康人才队伍建设研究
2023-09-02
经验的“改造/重构”是教育的目的还是方法?——与刘彬博士商榷
2023-09-02
大学生非自杀性自我伤害与冲动性和抑郁症状的关系
2023-09-02
中国大学英语慕课学分认定情况调查报告
2023-08-30
高中生人格、手机使用行为偏好与孤独感的关系研究
2023-08-29
网课怎么讲更有吸引力
2023-08-26
研究性英语论文写作共享教学模式建构研究
2023-08-25
高职英语科研素养提升与课堂教学活动创新——评《英语专业实用科研方法指导及实践》
2023-08-15
大数据时代写作系统对英语写作教学的影响
2023-08-14
幼师生学业状态与压力知觉、情绪状态、班级氛围的关系研究
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