学生管理论文

2024-01-24大数据背景下家校共同开展学生心理辅导的途径研究——评《智慧教育实践》

2024-01-24论新时代和谐劳动课程的内涵、意义与建构

2024-01-24中国民办教育的发展成就及其机制分析——兼论“掐尖说”的误区

2024-01-22信息化时代数字多媒体技术在高校音乐教学中的优化方法研究——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》

2024-01-21基于自律的教师身份认同内部自我统整路径

2024-01-21警惕素质教育政策在农村学校“空转”

2024-01-21中国公共财政体制下教育支出结构的研究

2024-01-20推进转型升级:迈向首都教育高质量发展新阶段

2024-01-19在线学习行为多模态数据融合模型构建及实证

2024-01-18大数据时代移动辅助语言学习模式的构建——评《计算机辅助语言学习研究》

2024-01-18全球数字化学习：挑战、趋向及思考——《2020数字化学习现状》报告的解析

2024-01-15教师参与学校治理的影响因素分析——以C.L.E.A.R模型为视角

2024-01-14论学校德育环境对青少年道德社会化的影响

2024-01-14智能时代身体技术存续的困境与突围

2024-01-08乡村教师职业倦怠与学生成绩——基于CEPS2014的实证研究

2024-01-04南宁市低保户家庭青少年生活质量状况及影响因素分析

2024-01-03“互联网+”时代高校英语课堂中信息技术应用的现状

2024-01-01矿业虚拟仿真教学实验室建设研究与探索

2023-12-29作为一个研究领域的学生事务管理:概念、性质及发展趋势

2023-12-29混合式学习是促进课堂教学重构的新路径

2023-12-28自我效能、自我调节学习与探究社区模型的关系研究——基于网络学习空间中开展的混合教学实践

2023-12-24评价主体知识结构对评价结果的影响研究

2023-12-11抓两头带中间：中国教育高质量发展的动力机制

2023-12-10基于一师一课活动探讨课堂实录中的拍摄

2023-12-07基于职教云的《导游业务》课程信息化教学改革研究

2023-12-07政策工具视角下我国义务教育政策研究——以《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为例

2023-12-04高职院校学生数学课程在线学习系统

2023-11-30论心理童话资源的创作与使用——以《非凡想象》为例

2023-11-26以“抗病毒免疫”为核心内容的研究生线上免疫学教学实践

2023-11-25未来教育的四种图景——OECD《2020年未来学校教育图景》报告要点与思考