成人教育论文

2023-11-04应用标准病人情景模拟在新护士规范化培训中的应用与效果评价

2023-11-04我国义务特殊教育发展战略40年:回顾与展望

2023-11-04社区教育载体在校企合作中的实践研究——以佛山市社区艺术教育改革为例

2023-11-03湖北省武汉市:“以工代训”帮企脱困

2023-11-03我区全民终身学习活动周开幕

2023-11-02聋教育手语文学创作课程开发研究

2023-10-29送教教师共情能力对送教上门态度的影响:职业认同的中介作用

2023-10-29关于职教集团参与新型职业农民教育培训的思考

2023-10-27医院新职工岗前培训形式及效果分析

2023-10-27峥峥为何会去悦习园?——基于Y市华德福家长的个案研究

2023-10-22送教上门，打通实现教育公平的最后一公里——江苏省南通市送教上门工作的实践探索

2023-10-22城市中等收入家庭精细化教育的生成逻辑与风险

2023-10-21干部教育互助式学习培训模式的可行性研究

2023-10-21加拿大同伴支持在护理学领域中的培训现状及启示

2023-10-20新时代民族高校文化生态建构路径研究

2023-10-20面向2035的上海继续教育的发展趋势与战略选择

2023-10-18社区教育内涵建设的实践与探索

2023-10-16继续教育消费券管理的现状、问题与完善路径

2023-10-15新入职护士规范化培训现状与对策

2023-10-06追求高品质特殊教育，让生命之花精彩绽放——对话广东省中山市特殊教育学校校长汤剑文

2023-10-02老年人在线教育参与意愿的影响因素

2023-09-29特殊儿童随班就读的功能泛化与回归

2023-09-17服务学习在宜昌：地方高校与社区教育互动研究

2023-09-17基于岗位胜任力的急诊住院医师能力评价指标探讨

2023-09-17国家资历框架建设:内涵·目的·要点

2023-09-16高等继续教育发展年度报告机制探究

2023-09-16我国非学历继续教育工作者专业化发展的困境与对策——以浙江省社区教育工作者为个案

2023-09-14成教学生自主学习能力培养的适性教学实践

2023-09-03妇产科住院医师培训模式效果评价及探讨

2023-09-02G小学融合教育实施现状的个案研究