干部教育互助式学习培训模式的可行性研究

发布时间：2023-10-21 13:31

　　干部教育培训是建设高素质干部队伍的基础性工程,是提高干部队伍素质、提升干部能力、促进干部与时俱进的基本途径。加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力,必须深度分析我国干部教育面临的问题,遵循干部教育规律和干部健康成长规律,提高干部教育培训科学化水平,构建干部教育培训链。目前,教学组织形式单一、缺少课程资源、缺乏培训实效性成为制约干部教育培训效果提升的主要因素。干部教育培训的核心目标是改变心智模式,即打破习惯性思维,将理论学习与实践锻炼相结合、专题讲座与讨论交流相结合,遵循按需培训的提效原则,重点提高参训学员应对突发情况、冷静思考、分析问题、解决问题的能力。本文提出互助式学习培训的理论观点,来探索干部教育互助式培训模式应用的可行性。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、干部教育培训模式分析
    （一）干部教育培训相关背景
    （二）干部教育培训模式的共性问题
        1. 培训形式以单向输出为主。
        2. 培训时间利用效率低。
        3. 培训设计定位难精准。
二、建立干部教育互动式学习培训模式的重要意义
    （一）重要意义
    （二）干部教育互动式学习培训模式的内涵
        1. 互动式学习培训模式的来源。
        2. 互动式学习培训模式引入干部教育的优势。
三、干部教育互助式学习培训模式的可行性分析
    （一）干部教育互助式学习培训模式的培训方式可行性分析
    （二）干部教育互助式学习培训模式的培训目标可行性分析
    （三）干部教育互助式学习培训模式的持续发展可行性分析



本文编号：3855928