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学科教育论文
2023-06-01
“互联网+”时代校园信息化:从虚假繁荣到有效推进
2023-06-01
山区农村留守儿童心理健康状况的实证研究——以甘肃省陇南市为例
2023-05-31
教学语言研究类型综述
2023-05-31
基于游戏治疗的“独孩反二胎”问题研究
2023-05-31
教育扩张与教育的代际流动性
2023-05-31
基于贝叶斯网络的学习者学习行为评估算法研究
2023-05-31
稀释、延伸与保护:后MOOC时代教师知识权威的变化向度
2023-05-30
教育治理体系:研究态势、构建背景及路径
2023-05-30
新课程国家实验区教师教学观调查及其结果的运用研究
2023-05-28
珍视与重建教学关系:一个教育时代性命题
2023-05-27
诗歌与教化:从萨福看希腊古风时代的女子教育
2023-05-26
青少年道德取向的差序效应及其影响因素研究
2023-05-26
农村在职教师专业发展研究
2023-05-23
深化教育领域综合改革须着力关注的几个方面——纪念改革开放40周年
2023-05-21
多维度案例图库结合微信在医学影像学示教中的应用
2023-05-21
认知情绪调节和领悟社会支持在大学生情绪表达冲突与抑郁间的作用
2023-05-20
清末同文馆英语教育之研究
2023-05-20
适应与超越:教育家成长规律研究
2023-05-19
学生思想政治教育工作的法治化建设探究
2023-05-18
陶行知生活美育思想简论
2023-05-13
基于目标导向的初中化学微课设计与实施
2023-05-13
借助QQ学习群辅助提高“高等数学”教学质量研究
2023-05-13
艺术疗法及其在青少年心理健康教育中的运用
2023-05-13
朱熹教学方法探析
2023-05-13
基于极课大数据的初中化学校本题库建设
2023-05-13
中学生焦虑状况及影响因素分析
2023-05-13
高职院校市场营销教学资源库建设初探
2023-05-12
基于体育教师PCK结构的课例研修程序研究
2023-05-09
民国江西乡村实验研究
2023-05-09
大数据背景下高校个性化教育的机遇与挑战
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