继续教育论文

2024-03-02幼儿父母共情能力及影响因素研究

2024-03-02加强培训提升医护人员的能力和服务质量——以我国现代医院护理人员在职培训为例

2024-03-02新型农民职业化培育过程中存在的问题和对策

2024-03-01功能性扫盲教育对促进农民市民化发展的意义

2024-02-28构建学习型社会：高职院校的社区教育功能研究

2024-02-28学分制分层管理在提升护士技能操作培训考核中的效果研究

2024-02-28基于德尔菲法的新入职护士规范化培训路径的建立

2024-02-27家庭中开展亲子阅读的指导建议

2024-02-27浅谈国内外高技能人才问题研究动态

2024-02-26电费业务培训班为基层业务充电

2024-02-26学习障碍学生识字学习成效之个案研究——基于部件识字教学法和字族识字教学法

2024-02-26幼儿心目中的“二孩”及其对家庭教育的启示

2024-02-26我国不同社会阶层少数民族的高等教育入学机会差异分析

2024-02-25528中国宝宝日燃爆北京CBD章子怡、李静携萌娃公开“陪伴经”

2024-02-25基于老年人学习需求的教学管理策略探究——以嵊州市老年教育为例

2024-02-25SPOC:高等继续教育教学改革的路径选择

2024-02-25互联网大数据背景下加强气象教育培训质量监控的若干思考

2024-02-25谈如何培养智障学生说话能力

2024-02-24基于图画书阅读的头胎幼儿家庭亲子教育

2024-02-24我国特殊教育教师发展战略70年:回顾与展望

2024-02-24以岗位胜任力为核心的推拿科规范化培养模式的构建

2024-02-24中医心血管内科住院医师规范化培训教学现状分析与对策探讨

2024-02-24基于区块链“养教用”结合的老年教育新模式探索

2024-02-24利用乡土资源,开发社区教育特色课程的研究

2024-02-23内地高校新疆少数民族大学生道德认同与网络偏差行为的关系研究——以G大为例

2024-02-23浅谈盲校多重障碍学生教育教学的有效实施

2024-02-22新型职业农民培育的时代坐标与现实定位

2024-02-22交通运输行业职业资格管理工作探讨

2024-02-21社会主义核心价值观融入开放大学校园文化建设研究

2024-02-19高职院校技能培训“精准扶贫”实践策略探讨