继续教育论文

2023-06-01浅析发达国家终身教育经验对我国成人教育的启示

2023-06-01民族地区中学生数学元认知水平状况调查研究——以新疆和田地区为例

2023-06-01新型职业农民培育意愿研究——基于学习成本视角

2023-05-31“3+1”联合教学法在儿科门诊护士临床培训中的应用

2023-05-31聋校听障教师与健听教师汉语唇读理解能力比较

2023-05-31基于信息技术的民族地区高校培养创新创业边贸人才与精准扶贫结合中的途径、方法、效益探讨

2023-05-28数字化转型背景下的人才教育环境构建

2023-05-27为藏区孩子打开希望之门

2023-05-25国外图书馆参与学习型城市建设的实践与启示

2023-05-25PBL联合CBL教学法在内分泌科住院医师规范化培训教学中的应用

2023-05-24“管院在线”技术服务招标总结暨项目启动会

2023-05-23新课标背景下培智学校课程实施路径探析——以北京市为例

2023-05-22蔡元培继续教育思想研究

2023-05-20主动参与式音乐疗法在急危重症新护士规范化培训中的应用研究

2023-05-20职业教育与电大非学历教育的深度融合探索

2023-05-18成人教育大学生网络信息行为特点研究

2023-05-18高等继续教育院校加强专业课教学实践性的必要性和策略思考

2023-05-18文化多元化背景下的成人教育发展

2023-05-18新时代的“扫盲”：成人基本教育

2023-05-17大学生网络家教平台搭建的探索与实践

2023-05-17现代远程教育模式及发展战略

2023-05-14老年教育对解决老年贫困问题的功能分析

2023-05-14从智障学生毕业安置谈培智学校教育

2023-05-14中医住院医师规范化培训在老年病临床教学中的思考

2023-05-13建筑业新生代农民工“工匠”型技能人才职业素养提升的机制与策略研究

2023-05-13基于“四个重点”的少数民族学生工作探析

2023-05-13陆坤英的特教人生:从江南水乡到燕赵大地

2023-05-13盛产“大腕”的技能大师工作室——国家级技能大师阎敏工作室人才培养纪实

2023-05-13用手机新农具赋能职业农民，天天学农成功开展农民手机应用技能培训

2023-05-12基于电子商务的徐州市大学生家教培训市场平台研究