对外汉语论文

2022-11-05尼日利亚初中级汉语水平留学生上声习得情况探究

2022-11-05副词“明明”的功能及其对外汉语教学研究

2022-11-05基于语料库的“连X也/都Y”语义偏误研究

2022-11-03基于英俄两国学生认知汉字心理的书写教学策略研究

2022-11-02基于图式理论的初级留学生任务型写作模式教学设计

2022-10-29汉语母语者与来华留学生对话中的交际调节研究

2022-10-29教育国际化背景下来华留学生本科教学质量保障体系建设研究

2022-10-29副词“再”“又”的对比分析及二语习得研究

2022-10-23国际汉语教师人才培养状况报告（2015—2016）

2022-10-21留学生双音节形副兼类词的习得情况调查与研究

2022-10-21试论中国民歌在对外汉语听说初级教学中的应用

2022-10-20高校对外汉语教师文化自信的提升策略

2022-10-20作为第二语言的英语对韩国初级汉语学习者语法习得的影响

2022-10-20汉语国际教育教材生态评估构想

2022-10-20对外汉语教学中语气副词“倒”的探究

2022-10-20汉语反义复合词研究述评

2022-10-20《汉语读写入门》的编写特色研究

2022-10-20趣味性原则在韩国小学汉语词汇教学中的应用

2022-10-19对泰汉字教学调查与研究 ——以泰国吉拉达孔子课堂为例

2022-10-19对外汉语新手教师教学焦虑调查研究

2022-10-15对外汉语中兼语句的偏误分析与教学对策

2022-10-15对外汉语教学中留学生招呼语语用失误调查研究

2022-10-15单一国别中介语语料库创建构想——以多层次中文水平的卢旺达学生为例

2022-10-15HSK动态作文语料库中高频集体量词偏误分析研究

2022-10-11“A而B”结构的对外汉语教学研究

2022-10-09审美教育与对泰汉语教学中的融合途径探究

2022-10-09近三十年对外汉语文化大纲研究述评

2022-10-08TSC考试内容分析及其应试技巧

2022-10-08《辞书研究》40年的民族化与国际化探索之路——回顾与展望（1979—2019）

2022-10-08泰国中学生汉字书写偏误分析 ——以泰国武里南中学为例