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对外汉语论文

  • 2022-01-27汉语国际教育专业硕士研究生使用相关微信公众平台情况调查
  • 2022-01-27云南地区汉语国际教育面临的困境和出路
  • 2022-01-27书面表达训练是有效避免听说能力与读写能力脱节的关键
  • 2022-01-27蒙古国公立中小学汉语教学现状研究
  • 2022-01-27《汉语教程》(修订本)第二册中的祈使句研究
  • 2022-01-27非语言交际对初级汉语课堂教学的影响
  • 2022-01-27汉语国际教育中复合趋向补语“起来”“下来”的偏误分析及教学策略
  • 2022-01-26交际策略在泰国乌汶职业学校汉语教学中的实践研究
  • 2022-01-26分层教学在对外汉语初级口语课中的应用研究
  • 2022-01-26泰国高中生汉语量词习得研究 ——以苏拉维塔亚坎学校为例
  • 2022-01-26论对外汉语教师的语言素质及其培养
  • 2022-01-26基于图式理论的中级对外汉语阅读教学方法研究 ——以《发展汉语·中级阅读Ⅰ》为例
  • 2022-01-26对外汉语基本颜色词教学研究 ——以安徽大学为例
  • 2022-01-25“充满”、“充分”、“充足”、“充实”的辨析及其对外汉语教学建议
  • 2022-01-25探究新媒体与对外汉语教学中文化教学的融合
  • 2022-01-25泰国职校学生汉语声母习得偏误研究 ——以北榄工业技术学院为例
  • 2022-01-25《发展汉语》综合教材中的成语编选及教学策略研究
  • 2022-01-25教学反思是国际汉语教师实践性知识发展的重要途径
  • 2022-01-24“契合”类语气副词及其对外汉语教学研究
  • 2022-01-24多元智能理论指导下的对外汉语一对一教学设计 ——以《我想送她一个礼物》为例
  • 2022-01-24厄瓜多尔初级汉语课堂双语媒介语的使用与调查分析
  • 2022-01-23当代外语教师教育路径思考
  • 2022-01-23对外汉语新手教师课堂语言研究 ——以印尼哈山努丁大学孔子学院为例
  • 2022-01-23原声影视在对外汉语视听教学中的应用
  • 2022-01-23《轻松汉语—初级汉语精读》教材分析
  • 2022-01-22泰国中学汉语教材本土化研究 ——以任景文《初级汉语》为例
  • 2022-01-22对外汉语教学视野下的“大+VP”结构研究
  • 2022-01-22中小城市来华留学生教育现状、困境与对策研究
  • 2022-01-21《YCT标准教程1、2》研究
  • 2022-01-21汉语量词偏误分析 ——以河北大学留学生为例
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