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对外汉语论文

  • 2022-02-24PBL模式在对外汉语中级阅读教学中的应用研究
  • 2022-02-23对外汉语教学中等级形容词的句法语义特征与二语习得研究
  • 2022-02-23“离合词”现象成因分析
  • 2022-02-22情态补语的习得研究
  • 2022-02-22汉语偏正式复合词理据研究
  • 2022-02-21基于趣味性原则的对外汉语教学创新
  • 2022-02-21结果补语的偏误分析及教学研究 ——以泰国兰实大学学生为例
  • 2022-02-21留学生同音词偏误研究 ——以河北大学来华留学生为例
  • 2022-02-20近60年来华文教育研究现状与热点分析——基于Citespace可视化图谱分析
  • 2022-02-20海外汉语课堂汉字教学研究——以巴西坎皮纳斯大学孔子学院为例
  • 2022-02-20谈汉语国际教育课程对教师执教能力的培养
  • 2022-02-20马来亚大学孔子学院汉语教学情况调查与研究 ——以中高级汉语学习者为例
  • 2022-02-20语块理论及其在HSK六级篇章阅读理解教学中的应用
  • 2022-02-20基于图式理论的对外汉语初级阶段听力课堂教学设计
  • 2022-02-19基于CALLA模式的对外汉语中级综合课中的汉字教学设计 ——以中亚东干族留学生为例
  • 2022-02-19对外汉语教学中的斯瓦西里语与汉语形容词语法特点对比分析
  • 2022-02-19构式“没X没Y”与“不X不Y”对比分析及教学策略
  • 2022-02-19甘肃省高校国际汉语教师队伍建设中的问题与对策
  • 2022-02-18“V得/不了”与“V得/不着”的构式分析
  • 2022-02-18泰国初级汉语综合课《他在医院工作》教学设计 ——以那塞披塔亚珊学校为例
  • 2022-02-18基于主题式教学的汉语初级阶段文化教学设计 ——以澳大利亚科夫斯港中学为例
  • 2022-02-18对外汉语教学事业发展为大学英语教师带来的机遇和挑战
  • 2022-02-17基于对外汉语教学实践的汉语复句关系分类研究
  • 2022-02-17中国手语与对外汉语教学关系初探——以新西兰小学对外汉语课堂为例
  • 2022-02-17基于游戏教学法的对外汉语课堂教学分析——以北华大学临床医学本科(MBBS)项目印度留学生为例
  • 2022-02-17体演文化教学法在对外汉语徽州文化教学中的应用研究——以黄山学院为例
  • 2022-02-17对外汉语教学成语误用解析及教学策略分析
  • 2022-02-16紧随共和国前进的步伐成长的学科
  • 2022-02-16云南师范大学学报荣获“全国高校社科名刊”等多项奖项
  • 2022-02-16中英称呼语对比研究与对外汉语教学
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