云平台支持的项目学习教学模式的设计与应用——以“学前儿童观察与评价”为例

发布时间：2023-06-16 20:34

　　信息技术的快速发展为项目学习的开展提供了条件和机会,云平台支持的项目学习成为信息时代一种重要的教学模式。以"学前儿童观察与评价"课程为例,对云平台支持的项目学习的理论基础以及四要素进行了详细论述,并在此基础上构建了云平台支持的项目学习的教学设计。教学实践检验表明:云平台支持的项目学习不仅有利于学生对三维目标的掌握,而且有助于培养学生的核心素养,以及提高学生在学习过程中的积极体验。为了进一步提高云平台支持的项目学习的有效性,项目学习要与知识讲授相融合,要赋予学生学习的力量,要实现线上线下整体互动的完善。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、云平台支持的项目学习的提出背景
    (一)云平台支持的项目学习的内涵
    (二)云平台支持的项目学习的实践对象
二、云平台支持的项目学习的教学理念
    (一)项目学习的理论基础
        1. 建构主义学习理论
        2. 多元智能理论
    (二)云平台对项目学习的支持
    (三)云平台支持的项目学习的四个要素
        1. 内容
        2. 活动
        3. 情境
        4. 结果
三、云平台支持的项目学习的教学设计
    (一)前期准备阶段
        1. 确定主题
        2. 学生分组
        3. 云平台结构设计
    (二)项目设计阶段
        1. 确定项目主题
        2. 制定项目计划
        3. 进行项目探究
        4. 制作完整作品
        5. 进行作品展示
        6. 项目评价设计
    (三)修改反馈阶段
四、云平台支持的项目学习教学模式的实践应用
    (一)云平台支持的项目学习教学有效性检验
    (二)提升云平台支持的项目学习教学有效性的建议
        1. 项目学习需要与知识讲授相融合
        2. 项目学习要赋予学生学习的力量
        3. 项目学习要实现线上线下整体互动的完善
五、结束语



本文编号：3833941