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教师素养论文

  • 2024-03-27基于书法教学的基础点画交互影像研究
  • 2024-03-27基于信息化技术的“半翻课堂”教学改革在中等职业教育教学中应用的探索与研究
  • 2024-03-27手机APP在国际汉语教学中的开发与利用
  • 2024-03-25“互联网+”时代中职英语教学初探——以句酷批改网应用实践为例
  • 2024-03-24县域义务教育公平路在何方
  • 2024-03-24论夸美纽斯教育惩戒观
  • 2024-03-24试卷分析中的正态和非正态分布
  • 2024-03-24小学数学教师信息素养培养
  • 2024-03-24论生命课堂及其构建
  • 2024-03-23慕课视角下高校教师网络研修存在的问题及应对
  • 2024-03-22小学科学生命科学部分视频资源包的设计与应用——以《哆啦A梦》为例
  • 2024-03-20权力/知识共同体的发展与规训社会的形成
  • 2024-03-18马克思主义公平理论视阈下城乡义务教育均等化问题及对策研究
  • 2024-03-18基于Hadoop的微课程学习行为分析系统构建
  • 2024-03-17教育现代化2035的政策体系
  • 2024-03-17基于代际传递视角的中国教育公平研究
  • 2024-03-16四川省中小学教育信息化绩效评价研究
  • 2024-03-15中国教育代际流动性:趋势与原因
  • 2024-03-14“不出错”的师德观:表现、原因及其破解
  • 2024-03-14父母心理控制与自尊对中学生生命意义感的影响及干预研究
  • 2024-03-13基于WOS数据的教育技术学学科交叉研究
  • 2024-03-13语境下的课堂:基于社会语言学视角的教师课堂对话行为分析
  • 2024-03-13微视频在初中物理后“茶馆式”教学中的应用研究
  • 2024-03-13基于《人力资源管理专业教学资源库》的SPOC教学模式应用
  • 2024-03-13教师实践智慧生成的桎梏与路径
  • 2024-03-13高校教育心理学理论探究——评《高等教育心理学》
  • 2024-03-11人工智能时代法学教育的升级与创新研究
  • 2024-03-11精准教学中微视频的应用模式与设计要点
  • 2024-03-11从“纸质教材”到“数字教材”——网络时代教材研究的课题与展望
  • 2024-03-10MOOC视频的设计、拍摄与制作研究
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