中国教育代际流动性：趋势与原因

发布时间：2024-03-15 00:13

　　中国经过四十余年的改革开放,当前经济得到飞速发展,但是人们的收入差距也在扩大。如果中国收入差距的扩大是由机会不平等、社会阶层固化、社会的流动性差导致的,那么势必会影响社会的稳定和国家的长治久安。本文通过研究中国20世纪教育代际流动性的原因和趋势,旨在揭示当前中国的社会流动性状况。首先,本文引用了 CHIP2013数据,实证分析中国1949年新中国成立前,1949年至1966年的前毛泽东时代,1966年至1976年的后毛泽东时代,1976年至今的改革开放时期这四个时期教育代际流动性的特点。发现20世纪中国教育代际传递的趋势呈U型,新中国成立前的教育代际传递系数高,社会流动性低,毛泽东时代的教育代际传递系数低,社会流动性高,改革开放时期的教育代际传递系数又升高,社会流动性降低并且有进一步加剧的趋势。其次,本文根据各个时期教育制度的特点,分别分析这四个时期教育代际流动性变化的原因。发现:新中国成立前教育代际传递系数高原因是受旧有的教育制度和社会制度的影响。新中国成立后前毛泽东时代教育代际传递系数大幅度降低,原因在于旧制度被新社会制度取代,同时新制度下的教育强调教育的公平,并且偏向了收入低的社...

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
导论
    (一) 研究背景及意义
    (二) 研究内容与框架
    (三) 研究创新与不足
一、文献综述
    (一) 国外研究
    (二) 国内研究
    (三) 简要述评
二、研究设计
    (一) 研究问题
    (二) 数据来源
    (三) 模型选择
三、实证研究
    (一) 教育代际流动变化趋势
    (二) 城市与农村的教育代际传递的差异
    (三) 原因分析
四、研究结论与政策启示
    (一) 研究结论
    (二) 政策启示
参考文献
致谢



本文编号：3928257