基础教育论文

2022-01-13以童话为载体的幼儿园道德教育研究

2022-01-13领悟社会支持对学前教育专业本科学生焦虑状况的影响——以贵阳市为例

2022-01-13学前教育专业学生模拟教学能力提升的策略研究——以江门幼儿师范学校为例

2022-01-12戏曲活动中的自主探究与学习——以“好玩的乐器”为例

2022-01-12开封市幼儿园武术教育开展现状调查研究

2022-01-11日本幼儿食育活动的价值与思考

2022-01-11关于促进民办幼儿园教师专业发展有效策略的探讨

2022-01-10群体需要与个体满足:小班幼儿分离焦虑缓解对策

2022-01-10绘本阅读对儿童情商的影响

2022-01-10学前教育公共服务体系研究中决策机制的完善

2022-01-10新入职幼儿教师教学能力的现状和对策研究

2022-01-10探究幼儿舞蹈创编时舞蹈元素的融入

2022-01-10“以本为本”背景下的学前教育专业课程改革——以“学前教育原理”课程为例

2022-01-09谈经典文化在幼儿日常活动中的渗透

2022-01-09幼儿园新教师职业体验研究

2022-01-09幼儿园教师指导用书的价值审视和使用实践

2022-01-08农村幼儿教师流失意愿的影响因素研究

2022-01-08建在花棚里的沪上首家托儿所

2022-01-08合作游戏中影响大班幼儿同伴关系的因素探析

2022-01-07以家乡美食为载体培养中班幼儿爱家乡情感的践行初探

2022-01-07拍毕业照里的数学学习——例谈将数学学习融于幼儿现实需要的策略

2022-01-07高校学前教育专业人才培养及音乐技能教学模式的对策探究

2022-01-07瑞吉欧教育思想对我国学前教学的启示

2022-01-07多元文化视角下加拿大学前教育的特点与经验启示

2022-01-07从儿童视角审视幼儿园班级区域环境 ——马赛克方法的实践

2022-01-07孩子口吃矫正教育探究

2022-01-07智慧幼儿园背景下的家园共育研究

2022-01-06幼儿园开展物型课程建设的探索

2022-01-06学前教育专业师范生职业技能训练的困境与突围——基于卓越幼儿园教师培养的视角

2022-01-06基于OBE理念的学前教育专业人才培养探究——以商丘工学院为例