基础教育论文

2021-12-12高校精准扶教助推农村贫困山区学前教育发展与质量提升——以甘肃省陇南师专为例

2021-12-11农村幼儿园早期阅读现状与对策研究 ——以安徽阜阳为例

2021-12-11新建地方本科院校与幼儿园合作的困境与出路分析

2021-12-10学前教育专业公费师范生职业认同调查研究——以西安文理学院为例

2021-12-10家园共育视角下农村幼儿启蒙阅读方式探析

2021-12-10基于能力本位的中职学前教育专业课程设置的个案研究

2021-12-09幼儿教师职业倦怠影响因素探析

2021-12-09音乐心理学在儿童音乐教育中的应用实践微探

2021-12-09“儿童作为研究者”对儿童学习品质发展的价值

2021-12-09黑龙江省学前教育师资队伍研究

2021-12-02中职学前教育专业新教师入职培训存在的问题及对策

2021-12-02集体教学活动对幼儿行为问题的干预效果研究

2021-12-02关于幼儿园音乐教学活动生活化探讨

2021-12-01浅谈地理科学知识在幼儿园科学教育活动中的运用

2021-11-29浅谈儿童舞蹈与儿童个性发展

2021-11-28浅谈中职学前教育专业课堂教学途径分析

2021-11-283～6岁幼儿游泳能力评价工具研究

2021-11-28民办幼儿园教师专业素养培训方式实验研究

2021-11-28科学类自制学前教育玩具：挤牛奶

2021-11-28自我录像示范教学提高幼儿社会技能水平的个案研究

2021-11-26朴素生物学理论视角下大班幼儿对生物死亡认知的研究

2021-11-26幼儿深度学习的理论与实践——基于大班幼儿积木游戏

2021-11-26高校学前教育专业工作坊教学的价值意蕴与实现路径

2021-11-25“省赛”指标参照下学前教育师范生教学技能专业性的调查与思考——基于370份学前教育本科生的样本

2021-11-25武术游戏对幼儿体质的影响

2021-11-25论国际启蒙故事之元素及教育理念

2021-11-24幼儿园区域环境的游戏性缺失与回归

2021-11-24早期阅读活动中幼儿专注力研究

2021-11-24幼儿园探索型户外体育活动环境的创设

2021-11-24基于角色游戏的幼儿同伴交往能力提升策略研究