特殊教育论文

2023-11-05做好职业培训工作的几点思考

2023-11-05产业融合背景下新型职业农民培育:现实障碍与路径探寻

2023-11-04基于五感艺术疗愈课程体系的设计研究

2023-11-04基于雨课堂的混合式学习模式探究

2023-11-04课程思政教育在眼科住院医师规范化培训中的实践研究

2023-11-04乡村振兴背景下开展农民大学生大讲堂的途径探究

2023-11-02你给孩子的教育是祝福,还是咒诅?

2023-10-31新时期西部高校少数民族学生适应性教育探究

2023-10-29[丝绸之路文化]栏目约稿函

2023-10-29城市老年人口社区大学教育现状调查及其引导对策

2023-10-28学前融合教育课程体系构建的研究与探索——以南京特殊教育师范学院为例

2023-10-28隔代教育对农村幼儿的影响探究

2023-10-28医院科室临床专科护士培养与实践的探讨

2023-10-26试论农村小学生家庭教育现状和对策

2023-10-22陕鄂农机手劳动大竞赛圆满收官

2023-10-22北京市中医养生类社区教育主体架构重构研究

2023-10-21面向残疾人的远程开放教育——基于联合国教科文组织的视角

2023-10-20自闭症儿童体育运动的教学方法

2023-10-17基于模糊综合评价的西宁市社区教育居民满意度研究

2023-10-15基于学生满意度视角的高校成人高等教育教学质量研究

2023-10-14湖南军民融合产业高技能人才培养供给侧改革研究

2023-10-12CBL结合多学科协作教学模式在核医学教学的应用——以住院医师规范化培训为例

2023-10-12论教育康复学学科建设——基于学科的视角

2023-10-12从职业技能大赛视角看职业素养培养——以高职旅游专业人才为例

2023-10-08结核病房新进护理人员培训方法效果分析

2023-10-07普通学校融合教育课程与教学调整策略初探——以思想品德课为例

2023-10-06城镇化进程中新型职业农民培养模式研究

2023-10-06运用虚拟游戏提升自闭症儿童人际互动能力的策略研究

2023-10-06应用区块链技术的住院医师数字档案研究

2023-10-06公共图书馆对视障儿童阅读服务的优化路径分析