论教育康复学学科建设——基于学科的视角

发布时间：2023-10-12 00:29

　　在党和政府的重视下,我国特殊教育事业成就显著。特殊教育学在发展过程中与其它领域不断融合交叉,出现了新的学科"教育康复学"。教育康复学学科的出现有其特殊性,先立后建是其主要特征,学科建设任务艰巨。文章从"以学科建制和学科制度化为引领建设学科""以教育康复专业建设促进学科建设"等方面对教育康复学建设进行阐释。

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【文章目录】：
一、以学科建制和学科制度化引领教育康复学学科建设
二、以教育康复专业建设促进学科建设
三、以人才质量培养为抓手，促进学科建设
四、以学科带头人培养和师资队伍建设促进学科发展
五、遵从教学第一理念，促进学科发展



本文编号：3853089