试论成教大学生的创新教育

发布时间：2020-11-12 05:36

　　 搞好成教大学生的创新教育,首先教师要树立创新教育观念,要有高尚的职业道德,具有合理的知识结构,应有适应创新教育的工作能力。其次,要在教学体系中融入创新教育,加强对学生进行创造性思维和创新能力的训练培养,充分利用第二课堂,开展校园创新活动。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郭静;;论网络文化对大学生人格的影响[J];青年科学;2010年01期

2 梁文道;;老校长高锟[J];可乐;2010年01期

3 崔修建;;成为一粒红绿豆[J];可乐;2010年01期

4 张扬;;周倍良:谱写绚丽的青春之歌[J];初中生之友;2010年Z2期

5 ;声音[J];妇女生活(现代家长);2010年01期

6 王能光;;来自长江大学救人英雄陈及时母校的稿件——话题作文“值”写作导练[J];美文(下半月);2010年01期

7 苏文魁;黄丽芹;;家庭因素对大学生人际关系的影响[J];学校党建与思想教育;2010年01期

8 张晴;;项目管理在大学生学业中的应用[J];合作经济与科技;2010年03期

9 曹建琴;;大学生学习适应性的影响因素及教育干预方法[J];当代医学;2010年01期

10 郑汉印;;公民意识教育:大学生德育的关键[J];金卡工程(经济与法);2010年01期

相关博士学位论文 前10条

1 寇长贵;大学生神经症环境因素与COMT基因多态性的交互作用研究[D];吉林大学;2009年

2 马莹华;大学生抑郁症的认知加工脑机制及干预研究[D];大连理工大学;2009年

3 董美英;教育机会均等视阈下重点高校大学生来源的历史研究[D];华东师范大学;2009年

4 李佳川;体育锻炼对降低大学生自卑感的影响及其心理机制研究[D];华东师范大学;2009年

5 彭杜宏;基于问题解决的大学生团队学习认知互动分析[D];苏州大学;2009年

6 高冬梅;引发怒情志反应的始发因素研究[D];山东中医药大学;2009年

7 巫文胜;大学生外语口语焦虑自我图式研究[D];上海师范大学;2009年

8 李娜;社会分层视野中的高等教育过程公平研究[D];南开大学;2009年

9 李恂;不同特征人群吸烟相关行为及影响因素的流行病学研究[D];中国医科大学;2009年

10 朱艳新;大学生情绪调节策略的结构、特点及有效性研究[D];辽宁师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 王桂芳;基于人工智能的大学生综合素质评价研究[D];北京服装学院;2010年

2 罗欣;论非智力因素理论对高校思想政治教育的作用[D];江西理工大学;2010年

3 肖晓芬;高校新型师生关系的构建研究[D];江西理工大学;2010年

4 孙西凌;加强大学生中国特色社会主义共同理想教育研究[D];贵州大学;2010年

5 张钧;当代中国大学生社会主义民主理念状况研究[D];贵州大学;2010年

6 江燕;大学英语教学中幽默运用的效果研究[D];浙江大学;2010年

7 赵晓红;当代大学生媒介素养研究[D];贵州大学;2010年

8 刘文婷;高校思想政治教育中“以人为本”思想研究[D];贵州大学;2010年

9 徐剑;基于一卡通数据的消费行为与成绩的关联性研究分析[D];南昌大学;2010年

10 谢彦;高校辅导员队伍激励机制研究[D];南昌大学;2010年

本文编号：2880319