素质教育论文

2024-03-17论大学的社会教育职能

2024-03-17浅论影视艺术适用性人才“学产研”创新实验区人才培养模式

2024-03-17转型发展背景下地方本科高校应用型人才培养策略研究

2024-03-17高校内部管理体制分析与创新策略研究

2024-03-17民族地区高校教育精准扶贫的理论创新与实践——以昆明学院扶贫实践为例

2024-03-17病案导学式教学法应用于消化内科教学中的效果研究

2024-03-17大学职场欺凌的质性研究

2024-03-16法国高等教育“358”学制改革研究

2024-03-16我国大学排名和科研定量评估研究

2024-03-16无机非金属材料专业工程设计训练的改革与实践

2024-03-16塔潘大学教育思想与密歇根大学改革

2024-03-16高校大学数学课程不及格现象的调查及分析——以湖北H高校为例

2024-03-15工业机器人应用技术在机械设计制造及其自动化专业教学中应用

2024-03-14高校公共艺术课程的改革与实践

2024-03-14重庆历史名人资源运用于“纲要”课程的思考

2024-03-14我国普通公立高校学费制度探讨

2024-03-14“课堂派”平台的有效利用探析——以“一流课程”建设背景下的《民间文学》为例

2024-03-12西部高校教师培训中的问题及对策研究

2024-03-12高校教育信息孤岛问题研究

2024-03-12高校科研管理视角下广西高校科技成果转化的问题及对策研究

2024-03-12知识教育与信仰教育:思想政治理论课的双重价值取向

2024-03-11当代中国大学生权利意识研究

2024-03-10论高等教育公平的法律保障——以美国为例

2024-03-10合肥市肥西县：“就业见习”铺宽高校毕业生就业路

2024-03-10产学协同，创意实战——以深圳大学数字营销教学改革为例

2024-03-10完全学分制下的高校课程管理研究

2024-03-10高校教学团队的生成条件

2024-03-10信息化视阈下的高校教师舆论安全管控与实践

2024-03-10就业导向视角下的高校学生管理工作探讨

2024-03-09“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合教学模式在创新创业教育的教学实践探究