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教育技术论文

  • 2022-02-20改革开放以来我国义务教育政策变迁中存在的问题及改进思路
  • 2022-02-20低保对高中单亲家庭学生心理健康影响研究
  • 2022-02-20初中生学习投入问卷编制及初步应用
  • 2022-02-19高职学生大学英语翻转课堂应用的调查研究
  • 2022-02-19立德树人理念下高职院校心理健康教育特色课程建设初探
  • 2022-02-19教育借鉴的实践典范:美国奥斯威戈运动
  • 2022-02-18农村初中英语教师信息素养现状研究
  • 2022-02-18大学生情感温暖型家庭教养方式与网络利他行为的关系:自尊和感戴的中介作用
  • 2022-02-17独立学院大学生思想政治教育与心理健康教育相结合的实践教学研究与探索
  • 2022-02-17教师:追寻怎样的价值存在
  • 2022-02-17思政敦行:师之道也
  • 2022-02-16基于翻转课堂的对外汉语学习环境设计与应用研究
  • 2022-02-15镇赉县农村特岗教师自我管理能力现状及提升对策研究
  • 2022-02-15“互联网+”背景下高职应用文写作教学研究与探索
  • 2022-02-14基于主成分分析模型的高职数学课信息化教学评价
  • 2022-02-14基于雨课堂的PBL教学方法在临床实习生教学中应用初探
  • 2022-02-14我国民间教育智库建设研究 ——以长江教育研究院为例
  • 2022-02-13大学生手机依赖与孤独感关系研究
  • 2022-02-13在他者性中反思自由——学校德育的重要维度
  • 2022-02-13基于独立学院图书馆开展慕课服务的思考
  • 2022-02-13云教学在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用
  • 2022-02-13智慧教育环境下的教师角色重塑
  • 2022-02-13基于“互联网+翻转课堂”的临床医学教学模式的可行性分析
  • 2022-02-13翻转课堂在高校教育教学中的应用研究
  • 2022-02-12基于MOOC的翻转课堂教学模式在中医基础理论课程教学的探索与实践
  • 2022-02-12后MOOC时代运动人体科学课程SPOC教学模式的研究与实践(9)
  • 2022-02-12热贡吾屯“唐卡画院”综合楼室内设计应用研究
  • 2022-02-11大学生被动性社交网站使用与抑郁的关系:上行社会比较与妒忌的链式中介作用
  • 2022-02-11“互联网+”环境下护理管理学混合式教学模式构建及实践
  • 2022-02-11大学生死亡提醒下不同怀旧类型对死亡焦虑的影响
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