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动漫艺术论文

  • 2023-02-27日本动漫的新未来——以动漫《你的名字》为例
  • 2023-02-26高职院校Flash课程教学改革和策略探索
  • 2023-02-26动漫专业校企互惠校外实训基地建设的探讨——以铜陵职业技术学院为例
  • 2023-02-24中华传统文化融入动漫专业人才培养研究
  • 2023-02-23基于经济学视角的我国动漫产业现状及发展对策
  • 2023-02-20数据云对动漫产业的融合与创新分析
  • 2023-02-20日本动漫对中国大学生粉丝影响的研究
  • 2023-02-19课程资源库建设对教学优化的研究与实践——以“通信设备运行与维护”课程为例
  • 2023-02-18《传奇世界》铁血新区震撼开启
  • 2023-02-18改革开放四十年来阅读文化及相关研究综述
  • 2023-02-16中职数字媒体技术应用专业课程设置与专业建设探讨
  • 2023-02-14新媒体视域下马克思主义大众化传播的“二次元”尝试——以动漫《领风者》为例
  • 2023-02-13现代学徒制视域下高职院校工匠精神的培育策略
  • 2023-02-12互联网经济下“混合式”教学模式改革研究——以高职《二维动画制作》为例
  • 2023-02-12三维动画创作教学方法的探究
  • 2023-02-10《猪猪侠》新片玩具4月同步上市
  • 2023-02-07论《神兵玄奇》与《神兵小将》的关系
  • 2023-02-05数媒视域下民俗类非遗数字化传播研究——以黄梅木偶戏为例
  • 2023-02-03区域文化中心建设背景下徐州动漫产业发展战略
  • 2023-01-30新常态下民办高校动画专业应用型人才培养的困境与出路
  • 2023-01-28新词“X酱”和“X君”探析
  • 2023-01-28“泛娱乐”业态及其影响因素研究
  • 2023-01-26坚定理想中蕴涵的情感因素——从日本动漫《薄樱鬼》管窥传统武士的浪漫主义
  • 2023-01-25基于动漫视频宣教模式提高乳腺癌患者对乳房重建手术认同度
  • 2023-01-14玩企推广形式多样实效好
  • 2023-01-05新疆高校日语学习现状调查与建议——以新疆农业大学为例
  • 2022-12-25在最好的时光努力绽放
  • 2022-12-23浅谈四川数字科技馆共建共享
  • 2022-12-23论南岳衡山宗教文化动漫创作的路径
  • 2022-12-22《塞尔之光》开启冒险新纪元
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