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语言艺术论文

  • 2023-02-21斯里兰卡学生汉语学习动机研究 ————以凯拉尼亚大学和萨巴拉卡姆瓦大学为例
  • 2023-02-21汉语量词和韩语单位名词对比及韩国学生名量词偏误分析
  • 2023-02-20对外汉语教学中“的”的偏误研究及其教学对策
  • 2023-02-20基于语料库的现代汉语反预期情态词语义功能研究
  • 2023-02-19“字本位”理论及其在对外汉语教学中的影响
  • 2023-02-19新闻间佚名说话者身份构建的语用研究
  • 2023-02-18《红楼梦》双关研究
  • 2023-02-18“既……又(也/且)……”构式研究
  • 2023-02-18教师不同言语方式对学龄初期儿童言语理解的影响
  • 2023-02-18《突厥语大词典》之军事词语研究
  • 2023-02-17现代汉语性别特征名词研究
  • 2023-02-16中英文报纸经济评论文章的语篇对比分析
  • 2023-02-15维吾尔谚语翻译策略
  • 2023-02-14歇后语生成和识解的认知机制
  • 2023-02-14制度文化在蒙古语中的积淀
  • 2023-02-14指示代词“本”和“该”对比及教学考察
  • 2023-02-13英汉模糊语民族文化对比分析
  • 2023-02-10主宾易位句的语义语用研究
  • 2023-02-10行为链视角下连动-动结式S+V 1 +V 2 +O的组配及其语义解读
  • 2023-02-10太仆寺旗方言谓词及谓词性短语研究
  • 2023-02-09中美新闻个人评论语篇中情态的对比研究
  • 2023-02-08论法律翻译中译者的主体性限度
  • 2023-02-08湖南省冷水江市方言的副词研究
  • 2023-02-07《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中动词配价研究 ————对德语配价理论的借鉴
  • 2023-02-07品牌叙事中身份认同的建构
  • 2023-02-07通海河西方言词汇研究
  • 2023-02-05越南南方人学习汉语语音的常见错误分析及其教学策略
  • 2023-02-05不礼貌理论视角下《奇葩说》中辩论者的语用身份建构研究
  • 2023-02-03《二十世纪清语读本》研究
  • 2023-01-30郭璞著述雙音詞研究
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