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英语论文

  • 2022-12-18英汉交替传译中演示文稿的应对策略 ——讲座《我们成功的秘密》的口译实践报告
  • 2022-12-18基于语料库的模糊限制语习得和发展研究
  • 2022-12-18初中英语晨读现状及对策研究
  • 2022-12-18从精力分配模型看谷歌翻译对汉英交传的影响
  • 2022-12-18主位推进模式对高中生英语写作表现影响的实证研究
  • 2022-12-17《宋云行纪》的西传与英译研究
  • 2022-12-11批评话语分析视角下美国总统就职演讲的历时性分析
  • 2022-12-11元认知策略在初中英语学习中的应用
  • 2022-12-11初中英语阅读课中词汇学习策略的实证研究
  • 2022-12-11课外读物选材对初中英语学习者情感因素的影响研究
  • 2022-12-10评价理论视域下中国英语学习者议论文中的介入性词块研究
  • 2022-12-10农业英语教学中的有效性策略探讨——评《生物技术英语-新世纪农业科学专业英语》
  • 2022-12-10《性别歧视法》(第六章节选)翻译项目报告
  • 2022-12-10中医词汇的英文翻译研究 ——以《中医汉语综合教程》为例
  • 2022-12-10《商丘市2019年政府工作报告》英译实践报告
  • 2022-12-10教室噪声和混响时间对中国大学生英语听力理解的影响
  • 2022-12-10自动评价系统和教师反馈在初中英语写作教学中的研究
  • 2022-12-09概念隐喻视域下《典型美国人》中Ralph成长分析
  • 2022-12-09Biomimetics(第11章)翻译实践报告
  • 2022-12-09《失语症及其他获得性神经性语言障碍》(第一、二章)翻译实践报告
  • 2022-12-09美国南犹他大学孔子学院教育官员团中国行联络口译实践报告
  • 2022-12-08道德判断中意图和结果信息加工的外语效应研究
  • 2022-12-07《垃圾号—乘风破浪》第十一至十三章选译(英译汉)的翻译研究报告
  • 2022-12-07语用顺应视角下习近平“一带一路”讲话的英译策略
  • 2022-12-06《科学界的女性诺贝尔奖得主:她们的生活、奋斗历程和重大发现》(第七章至第八章)翻译项目报告
  • 2022-12-06“信达雅”原则指导下《敞开心扉》(节选)英汉翻译报告
  • 2022-12-06话题熟悉度、阅读任务对高中生词汇附带习得的影响研究
  • 2022-12-05名词MALE/FEMALE搭配模式分析——基于Sketch Engine中BNC语料库
  • 2022-12-05任务型教学视角下的《剑桥国际少儿英语》教材中任务活动分析
  • 2022-12-05意象图式理论在高中英语短语动词教学中的应用研究
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