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英语论文

  • 2024-05-20《重庆市红色旅游指南》(词条“渝中”至“南岸”)翻译实践报告
  • 2024-05-19“塔木德:商人的成功指南”翻译实践报告
  • 2024-05-19课堂教学中教师智慧的表现形式和课前预设——以英语课堂教学为例
  • 2024-05-19基于语料库的“this+元话语名词”构式交互与互动功能研究
  • 2024-05-18《伊朗:内部政治活动与美国政策抉择》(第1-3章)翻译项目报告
  • 2024-05-18个体情绪和特质焦虑对情绪词和情绪隐含词加工的影响
  • 2024-05-17河北省高职院校英语教师专业素质提升对策研究——基于京津冀协同发展的视角
  • 2024-05-17基于语料库的中美银行业致股东信隐喻对比研究
  • 2024-05-17学习迁移视角下农业英语教学策略研究——评《农业英语自修读本》
  • 2024-05-152017中国(西安)-希腊投融资贸易洽谈会口译实践报告
  • 2024-05-15中低英语水平写作中语言复杂度的多维度研究
  • 2024-05-15职前英语教师自我效能感与教学实践的关系研究
  • 2024-05-15教学实习期间职前英语教师教学设计反思能力的发展研究
  • 2024-05-14《万历十五年》自译中叙述声音的传递
  • 2024-05-14《语言的诞生:人类最伟大的发明》翻译实践报告
  • 2024-05-14基于认知理论的现代大学英语教学的实践探索——评《当代大学英语教学的认知研究》
  • 2024-05-13探究式教学法在初中英语阅读课堂中的运用研究
  • 2024-05-13功能句法视角下的英语介词词组非连续现象研究
  • 2024-05-12异化与回归:小学高学段英语家庭作业调查研究
  • 2024-05-12长春英语学习者前元音和中元音的感知与产出研究
  • 2024-05-12信息化时代大学英语教学的实践研究
  • 2024-05-12水平配对对高中生合作写作中语言学习的影响
  • 2024-05-12译介学视角下武术术语翻译的文化缺省研究——以太极拳术语英译为例
  • 2024-05-12角色扮演活动对初中生英语课堂参与的影响研究
  • 2024-05-12《中国海上丝绸之路对印太地区的战略意义和经济影响》汉译实践报告
  • 2024-05-11《国际商事合同中的常客:诉讼而非仲裁》翻译实践报告
  • 2024-05-09《走近西点军校之美国军事学院与学员生活》(节选)翻译报告
  • 2024-05-09《让历史见证光荣》(节选)汉译英翻译实践报告
  • 2024-05-09《“一带一路”:中国大战略与全球新未来》翻译实践报告
  • 2024-05-08基于语篇分析的阅读教学对高中生英语阅读理解力的影响
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