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幼儿教育论文
2023-02-08
证词的变量:儿童对物体命名和功能的选择性信任
2023-02-07
试析民办幼教集团全面预算管理体系的构建
2023-02-05
基于儿童生命教育的幼儿园环境创设思考
2023-02-05
浅谈学前教育专业学生手工应用能力的培养
2023-02-03
小班幼儿生活自理能力培养对策
2023-02-01
STEM教育与幼儿园课程相融合的实践探究
2023-01-31
幼儿园早期阅读教学活动的评价与反思
2023-01-26
基于绘本阅读的幼儿分享行为养成路径构建
2023-01-25
幼儿园户外体育区域循环活动策略探究
2023-01-09
农村幼儿园转岗教师政策的执行困境与突围
2023-01-08
儿童意义世界的生成及其对现代儿童教育的启示
2023-01-07
民办幼儿园教师职业承诺存在的问题及影响因素
2023-01-07
学前教育立法必须明确虐童行为法律责任
2023-01-04
幼儿好奇心发展与教育促进研究
2023-01-04
我国幼儿体育政策演进特征与发展策略
2022-12-25
浙江省农村学前教育公共服务体系发展现状的调查研究 ——以16个县市区为例
2022-12-25
幼儿园活动区材料的选择与利用情况研究
2022-12-24
手指画对幼儿发展的影响
2022-12-23
4-6岁听障幼儿分享阅读图画书筛选标准的初步研究
2022-12-22
供给侧改革时域下学前儿童核心素养的培养探析
2022-12-18
专业认证背景下高职院校学前教育专业教育实习的改革策略研究
2022-12-18
基于师幼互动的学前教育质量评价工具评介及启示
2022-12-18
手机APP软件在幼儿园教育教学活动中的有效应用
2022-12-18
1996—2017年幼儿园语言集体教学活动设计内容分析
2022-12-18
浅谈学前教育中幼儿音乐游戏的创编与实践
2022-12-17
儿童认识论的转型
2022-12-17
“中华二十四节气”传统文化在幼儿园课程中的渗透
2022-12-17
新加坡幼儿园安全管理问题研究
2022-12-11
多元视角下学前儿童教育的发展探究——评《多元视角下的学前教育》
2022-12-10
幼儿园中班数学集体教学活动中操作法运用的研究
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